Elementos básicos del trabajo colaborativo

Mai multe ca aceasta

M1_ELEMENTOS ESENCIALES DE LA RESPONSABILIDAD EXTRACONTRACTUAL DEL ESTADO:DAÑO ANTIJURÍDICO

după UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA

SOCIEDADES EXTRANJERAS

după deissy velasquez

Relaciones interespecificas

după Myriam R

LA ACCIÓN DE TUTELA

după andres suarez

Academia

debe

Formar la Competencia social "sinergia"

Monitoreo del cumplimiento de tareas y compromisos

Funcion mediadora y facilitadora del lider

Cuidar la igualdad de oportunidades

Asegurar la participación equivalente

2. Distinguir esfuerzos individuales y de grupo para el logro de las metas

Registro de compromisos, responsables, cumplimiento y avances por sesión

3. El Grupo estructura la interdependencia NO ES IMPUESTA

CUANDO

División del trabajo

Independencia de los recursos de otros

Comparten un objetivo común

1. Definir y comunicar metas y tareas comunes

Las metas deben descomponerse en indicadores

Metas definidas por la Academia

Metas reales para el grupo y plantel

ELEMENTOS DEL TRABAJO COLABORATIVO

1. Interdependencia Positiva

a través

orientación, guía y acompañamiento del lider académico

para el logro de

El éxito individual supeditado al éxito grupal

2. Responsabilidad Individual

2 niveles

Cada miembro

Colectivo

Habilidades Sociales

para desarrollarlas

Establecer "Reglas de Oro" para:

La comunicación asincrónica

Determinar vias de comunicación, responder, conformar, ser concretos en los mensajes, cumplir con fechas y horarios

Las reuniones de trabajo

Puntualidad, cumplimiento de tareas, comunicación respetuosa y acertiva, tomar nota, no usar celulares, ser preciso y conciso

son

Equidad

Diplomacia

Ética

Respeto

Procesamiento de Grupo

debe impulsarse con

Actividades cognitivas y de dinámica interpersonal

Generar mecanismos permanentes para resguardados

Cooperación efectiva como fortaleza y compromiso para alcanzar objetivos

Discutir los contenidos pasados y actuales

Explicar como resolver problemas o las contenidos de un tema

Interacción (Cara a Cara o Virtual)

ayuda a

Practicar y fortalecer las habilidades colaborativas permanentemente

Asegurar la retroalimentación al docente

Facilitar habilidades sociales y colaborativas del docente

Enfocar el mantenimiento del grupo

permite

Involucra a todos en la revisión permanente

La mejora continua

Cierre de proyectos