La Secuencia Didactica

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La Secuencia Didactica

Contextualizacion

Materiales y recursos

Es lo que emplea un profesor para llevar acabo su acrividad

Evalucacion

Proceso que determina el conocimiento de los estudiantes

Tiempo precvisto

Cuantas horas o clases vamos a necesitar para el desarrollo de las actividades

Secuenciacion de actividades

Elaboracion de consigna o trabajo que vamos a presentar, que a su vez funcionan como disparador de guia de roda la actividad, participscion de los alumnos y nuestro rol como docente

Estrategias y actividad aprendizaje

Refiere a las acciones que pensamos y llvamos acabo de una manera creatica de los contenidos que queremos enseñae

Contenido

El contenido es que queremos enseñar, actividades de aprendizaje

Propositos y objetivos

Aspecto que van a guiar nuestra secuencias didacta a la finalidades, que y para que tienen que aprender los alumnos, determinados contenidos, en el trayecto de la planificacion de nuestra secuencia didactica, para lograr el aprendizaje de los contenidos

Contexto

Institucional

Hace referencia a la cultura, al clima y convivencia institucional

Didáctica

Son contenidos y conocimiento a recuperar y que lo que los alumnos deben aprender priorizando en el proceso de enseñanza y aprendizaje

Teorica

Se enseña en la propuesta y que contenido decidimos priorizae y el porque

Curricular

En relacion a la planificacion anual o aulica