Modelo Argumentativo- Ailin Galiñanes

Mai multe ca aceasta

Tarea 1:SOCIOLINGÜÍSTICA

după Magdis Morales

Pedagogia Alemana

după Luis Fernando Bedoya Ramírez

BELLEZA EXPRESIVA

după robert palmett

Oralidad primaria y Escritura

după Mosi flores

Enunciados calificadores

Se emplean para establecer el grado de certeza que se tiene acerca de una aserción particular.

Adverbios

"G - entonces - E"

Excepciones ycondiciones

- G -S, conclusión sólo en algunos contextos

Restricción

D - G - S, conclusión débil

Fuerza de los argumentos

Argumentación relevante

Concepto de carga de la prueba

Excepciones y condiciones depresentación de los argumentos

Eunciados calificadores

Reglas especialesde argumentación

Dependientes del campo.

Estructura de losargumentos

Son constantes respecto del campo.

Campo argumentativo

Administración de empresas

Razón ética

Artístico

Cintífico

Legal

D- M - C | |G R |S

Las argumentaciones secundarias se acoplan a las primarias. El esquema datos, garantía, conclusión componen el centro de la argumentación y los soportes, datos y refutaciones fortalecen la argumentación central.

Red argumentativa

Organiza los dispositivos destinados a fortalecer la argumentación central.

Argumentación secundaria

Argumentación primaria

Modelo Argumentativo

Esquema de procedimiento

Discurso racional

Justificador

Un locutor debe justificar una aserción sostenida que fue puesta en duda por su interlocutor. Una aserción razonable es aquella que puede enfrentar la crítica.

Pretenciones de validéz

Contexto de acción

Institucionalización

Funcionalmente especificados

Vericondicional

Verdad gradual

Verdad relativa

Roberto Marafioti

Profesor regular de la UBA y de la Universidad de Lomas de Zamora. Investigador y autor de diversas obras ("Los significantes del consumo", "Temas de argumentación", "Los patrones de argumentación", entre otros) y artículos publicados en revistas nacionales e internacionales sobre el análisis del discurso, la semiótica y la teoría de la argumentación.

Stephen E. Toulmin

Londres, 1922. Sirvió en el Ministerio de Aeronáutica y en 1948 alcanzó el doctorado en Filosofía. En 1953 oublicó Filosofía de la Ciencia y en 1958, The Uses of Argument.

Trabajó en reconocidas universidades inglesas y norteamericanas.

Uso de la razón

Actividad central de los seres humanos. Consiste en brindar fundamentos para certificar que las acciones, dichos y pensamientos son correctos.

Uso argumentativo del lenguaje

"Las emisiones lingüísticas tienen éxito o fracasan a partir de apoyarse en sucesivos argumentos o pruebas".

Uso instrumental del lenguaje

"No es preciso emplear razones suplementarias que justifiquen lo que se afirma".