PEDAGOGÍA COGNITIVA

La pedagogía cognitiva se centra en facilitar el desarrollo de procesos de pensamiento mediante la implementación de estrategias basadas en la metacomprensión. Este enfoque educativo busca interpretar, ordenar y construir conocimientos, tanto en contextos formales como no formales, promoviendo la autonomía del estudiante.

Mai multe ca aceasta

după sebastian hernandez

după Jefferson Montachana

după Eduardo Medrano

după Yemileidy Orozco

Enseñanza-Aprendizaje

Ausbel

Propone el aprendizaje significativo como la organización de integración de la estructura.

Bloom

6 niveles de dominio cognitivo desde el nivel bajo.

Bandura

Cognitivo social: afirma que los seres humanos a prenden a través de la observación.

Bruner

Propone el concepto de andamiaje: Apoyo temporal de los adultos que realizan una idea hasta que el niño lleve a cabo sin ayuda externa.

Piaget y Vigotsky

Se enfocaron en entender cambios cualitativos, que tienen lugar en la función del pensamiento de la persona desde su nacimiento a la edad madura.

Lenguaje como herramienta importante.

- Conceptos básicos - Adaptación = Asimilación-Acomodación