REDES Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE
Entornos y redes de aprendizaje
PLN
Establecernos en nuestra interrelación (contacto en las redes) con el objetivo de crear conocimiento en el ciberespacio.
PLE
Lograr objetivos comunicándose con otros en si proceso de aprendizaje, así mismo con aplicaciones en la web 2.0.
SLE
Representa a la red social y al sistema
en el que tiene lugar el aprendizaje,
através de Internet y otros métodos.
AUTOEFICACIA (ALBERT BANDURA)
4 FUENTES PRINCIPALES DE AUTOEFICACIA
4. RESPUESTAS PSICOLÓGICAS
3. PERSUASIÓN SOCIAL
2. MODELADO SOCIAL
1.EXPERIENCIAS DE MAESTRÍA
SON:
Las actitudes de una persona, sus capacidades y sus habilidades.
Creencias de una persona en su capacidad de tener éxito
Creencias en la propia capacidad de organizar y ejecutar los cursos de acción necesarios
ESTILOS DE APRENDIZAJE
KOLB
REFLEXIVOS
Poseen diversas perspectivas de analicis
Son observadores, analizan experiencias
PRAGMÁTICO
Probar ideas, teorías y técnicas nuevas
TEÓRICO
Piensan de forma secuencial y paso a paso
ACTIVO
Son entusiastas, primero actúan luego piensan
VAK
Kinestésico
a través se los sentidos y los movimientos
Auditivo
estímulos auditivos.
Visual
estimulos visuales.
FODA
AMENAZAS
Situaciones que provienen del entorno atentando contra la estabilidad.
EJM: Las redes sociales
DEBILIDADES
Factores que provocan una desfavorable frente a la competencia.
EJM: Mi habla fluido
OPORTUNIDADES
Factores que resultan positivos y favorables
EJM: Leer textos largos
FORTALEZAS
Capacidades especiales y recursos con los que se cuenta.
EJM: Hablar diferentes idiomas
