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R.M 531 - 2021 MINEDU "ESCUELA NUEVA"

La implementación de la "Escuela Nueva" por parte del Ministerio de Educación se centra en atender y valorar la diversidad de los estudiantes, respetando su ritmo de aprendizaje para evitar la deserción escolar.

R.M 531 - 2021 MINEDU

R.M 531 - 2021 MINEDU "ESCUELA NUEVA"

Topic principal

ROLES Y RESPONSABILIDADES

CONDICIONES DE GESTÓN Y PROTOCOLOS DE OPERACIÓN

Protocolo
emergencia educativa
Subtopic

ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LOS Y LAS ESTUDIANTES

Acciones pedagógicas para el desarrollo del año escolar en el marco de la emergencia educativa
Acciones pedagógicas para el desarrollo del año escolar en el marco de la emergencia educativa.

CALENDARIZACIÓN, CONDICIONES Y PASOS PARA EL RETORNO

Seguimiento y monitoreo de la provisión del servicio educativo
PAT --UGEL
Pasos para el retorno a la presencialidad o semipresencialidad
Inicio del servicio educativo presencial y semipresencial
Acondicionamiento de las condiciones de bioseguridad
CONDICIONES PARA EL RETORNO
Pasos para el retorno a la presencialidad o semipresencialidad.
Condiciones de bioseguridad
CALENDARIZACIÓN INICIA EL 14 MARZO
8 SEMNAS DE GESTIÓN
36 SEMANAS LECTIVAS

PRINCIPIOS DEL RETORNO

Descentralizado
MINEDU, DREL, UGELl,
Flexible
Se adapta de acuerdo a las características de la Escuela Nueva y si es presencial, distacia o hibrida.
seguro
priorizar la salud con todos los protocolos de Bioseguridad

CARACTERISTICAS

Procesos de enseñanza y aprendizaje híbridos.
desarrollar EdA sincrónicas o asincrónicas.
Evaluación formativa para la mejora.
apoyar lo necesarios a los estudiantes para el avance en el desarrollo de sus competencias.
Valoración y atención de la diversidad.
respetar su ritmo de aprendizaje del estudiante para que no abandone o interrumpa sus estudios
Enfasis en el soporte soioemocional
a distancia
semipresencial
presencial
Centralidad en el bienestar del estudiante
condiciones en la que desemvuelve
necesidades del estudiante
caracteristicas del estudiantes