Investigador Карты ума - Публичная галерея

diferencias entre declaración, testimonio y entrevista

от 01 - 26 MENDOZA BALDOVINO CRISTO DANIEL

Métodos y técnicas de investigación

от Alfonso Eduardo

Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

от Katerin Tovar

Características o condiciones particulares del investigador tecnológico.

от Alex Valencia Ramirez

Características de la entrevista fenomenológica en investigación en enfermería

от Karen Victoria Lopez Beitez

El nuevo rol docente en EVA

от paola gallegos

El maestro como investigador en el aula

от Camila Román N.

tecnologia de la educacion

от Liliana Remolina Barragan

Ser docente en la praxis pedagógica implica

от GLORIA CARRILLO

Propiedades de la tierra

от CAMPO LUGMAÑA CHRISTIAN PAUL

LA OBSERVACION PARTICIPANTE COMO METODO DE RECOLECCION DE DATOS

от lina colorado

Enfoque Cientifico

от Jano Edgard Mendoza Llanos

PERSONALIDAD DEL INVESTIGADOR

от Nicolle Thorne

ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

от pablo silveira

uh

от Cristian Torres

Funciones de los software educativo...

от Paulina Santana Nava

Fundamentos epistemológicos de la investigación Supone interrogarse acerca de la naturaleza de la realidad, la relación entre la realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho investigado).

от CLELIA OSORIO

Rol del alumno, del docente y beneficios que les otorga con el uso de las TIC.

от Shirley Mariley Guanuche Quezada

Enfoque empírico analítico

от daniel velasquez

LA OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

от Aline Cocoletzi

ERROR 1 Y ERROR 2

от Gladys Quiroz

marta souto

от Maura daiana correa

PERFIL DE UN ESTUDIANTE

от Pablo Escobar

ERRORES TIPO 1Y 2 - PRUEBAS UNILATERALES Y BILATERALES

от Liz Gonzalez

conceptos básicos de fundamentos de investigación

от Jan Carlos Romero Perez

Cap. 14 y 15 Recolección de datos (Métodos)

от Francisco Luengo

Equipo 3

от Moisés Meza

Planificación del Proyecto de Investigación

от Katty Aristigueta

tendencia

от Esther Cardenas

MAESTRO REFLEXIVO

от ORLANDO CARDENAS PEREZ

Artículo 67

от Carlos Morales

Ingrid

от Ingrid Esquivel

Como hacer investigaciones cualitativas: Fundamentos y Metodologías

от Xitlali Guillen Lozano 1B

CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN

от Rony Rodríguez

MAS

от Fabiana Perez

ESTÁNDARES ITSE PARA LOS DOCENTES

от Jorge Luis Garcia Piloso

ingenieria de sistemas y computacion

от jhon sebastian barrero trejos

EL DOCENTE DE HOY

от alfonso perez

Tecnicas

от Ilsa Mejia

ROL DEL DOCENTE Y ETUDIANTE EN LA EDUCACION VIRTUAL

от Natalia Sanchez

CIENTIFICOS COLOMBIANOS

от valeria noreña

fundamentos y metodos

от Guadalupe Del Carmen Aranda Romero

Seo académico - Entorno del Investigador

от Juanjo Boté

LUIS GONZAGA RAMIREZ RIVERA

от luis gonzaga ramirez rivera

Enfermería como profesión

от Angeles Domínguez

legislacion

от anyela hidalgo

INVESTIGACION CUALITATIVA DE LA EMPRESA

от FORWARD ecuador

CRAI

от Helena Calvo

Repositorios Institucionales

от PAOLA CARRILLO

RODOLFO LLINÁS

от natalia tuiran

CONSIDERACIONES DEL MARCO TEÓRICO

от Hernan Ruiz

TRABAJO DE CAMPO

от Norma Carabajal

Caracteristicas del docente en EVA

от Fernando Gallardo

Los conceptos básicos de fundamentos de investigación

от Fatima Arias

ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO

от juan manuel juarez cendejas

OBSERVACION EN LAS TELESECUNDARIAS

от magdalena rivera

ERROR TIPO I Y II

от jorge Torres

Recolección y análisis de los datos cualitativos

от Cesia Cruz

rol profesor y estudiante

от paola mogollon

El observador

от Daniela Ordoñez De La Cruz

Sistema Acusatorio

от luz eufemia soto vidal

EQUIPOS DE TRABAJO Y GESTIÓN DE CONFLICTOS

от Paula Cibrian

Caracteristicas del docente en EVA

от Fernando Gallardo

Organigrama arbol

от claudia nuñez

PROCESOS ADMINISTRATIVOS

от Xiomara Forero

ROLES PROFESOR Y ESTUDIANTE

от Heizy Amézquita

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO

от Natasha Venegas

EL ROL DEL DOCENTE EN LÍNEA

от Ines Redondo

HELLBOY

от Camila Mendieta

OBSERVACION

от omar jesus flores maceda

Los modelos curriculares

от Flavia Malissia

LA OBSERVACIÓN, UNA PALABRA PARA DESBARATAR Y RE-SIGNIFICAR: HACIA UNA EPISTEMOLOGIA DE LA OBSERVACIÓN

от Fiorella Montano Boza

mapa mental

от karen sanchez

ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO

от Alex Flores

RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS EN LA RUTA CUALITATIVA...

от Karla de la Rosa Macias

ingeniero electronico

от John Alexander Jamioy Peñafiel

ROLES DEL DOCENTE_ESTUDIANTE

от Ines Beleño Mejia

Más allá del dilema de los métodos

от mayreth beleno mora

LA CIENCIA DE LA CRIMINOLOGIA

от Wara Angela Mamani Rojas

CARACTERISTICAS QUE DEBEN MANTENER LOS ACTORES DEL PROCESO EDUCATIVO VIRTUAL

от Veronica Ortiz

Entrevista fenomenológica. (En investigación de enfermería)

от DANIELA MORALES ALVA

LA TÉCNICA DE ENTREVISTA.

от KARLA DE LA ROSA MACIAS

características de un investigador

от Ivan camilo rivera ochoa

recolección y análisis de los datos cualitativos

от edu gamer 3241

LAS VARIABLES Y SU OPERACIONALIZACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

от Milagros Vargas Olivera

Rol de un Ingeniero de Sistema

от andrew flores

LA OBSERVACIÓN EN EL MÉTODO CIENTÍFICO

от natalia gaona bautista

OP- MÉTODO DE RECOLECCIÓN D DATOS

от Maite Zamora

ROLES EN EL CAMPO

от Ornella Maduro

Dimensiones del conocimiento

от Carolina Barrera

Psicología social - comunitaria: una alternativa teórica metodológica desde la subjetividad

от DANIELA VARGAS MESA

cuantitativa2

от SANDRA BOTELLO