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по Lady Marcela Peña Guillen 8 лет назад

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Didáctica del inglés

El proceso didáctico se basa en una planificación estructurada que incluye varios ejes fundamentales. La programación de aula es una tarea esencial del profesor, enfocándose en la enseñanza de competencias básicas con objetivos claros.

Didáctica del inglés

Planificación del proceso didáctico

njj

conformado por cuatro ejes

Tareas del profesor con objetos de enseñanza
Caracterización y sentido de las competencias básicas
concepción de los objetivos de enseñanza
Programación de aula

¿Cómo enseñar?

Actividades de acabado
Síntesis, esquemas, mapas conceptuales. Evaluación de los aprendizajes.
Actividades de desarrollo
Orienta a la construcción y adquisición de conocimiento significativo.

Gráficas trabajo práctico elaboración de informes, etc.

Actividades de iniciación
Objetivo que genere interés y motivación por el tema

Saber hacer

Actitud
Capacidad
Habilidad
Conocimiento

Programación de instrumento para dotar con funcionalidad y sentido.

Características de programación del aula

Diversidad
Diferentes técnicas didácticas flexibles.
Flexibilidad
Colaboración
Trabajo compartido
Realismo
Debe ser viable a la propuesta planteada
Utilidad
Responder eficazmente a las necesidades del estudiante
Contextualización
Contexto educativo al que va dirigido
Coherencia
Parte relevante del diseño planificador