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по Adriana Gimenez 6 лет назад

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Escuela n° 11 - Pensamiento Computacional

La clase de pensamiento computacional en la Escuela n° 11 destacó por la participación activa y colaborativa del grupo. Los estudiantes mostraron una gran disposición para aprender, dedicar atención y escuchar tanto a la maestra como a sus compañeros.

Escuela n° 11 - Pensamiento Computacional

Escuela n° 11 - 6B Pensamiento Computacional

Topic principal

¿Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

escuchar, aprender, y sentirse incluídos
atención, entusiasmo y ganas por aprender. Las actitudes de atender y trabajar en equipo
La atención, la escucha, la tranquilidad
la organización

el atender

se escuchó

el pensar,

escuchar, observar, estar atentos
la maestra remota, las ganás de aprender.

¿Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

bien, emocionados

intensos

Nos sentimos muy bien por aprender mas de pensamiento computacional ,
les gustó la actividad, bien,
excelente, bien, very good
Excelente por comprender más
bien, contentos, se sintieron bien por aprender

¿Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

las maestras, el escucharnos, ayudarnos
la maestra Adriana
DR, los materiales y la atención
el genio, la seño, las pistas, pensar
estar atentos
prestar atención

¿Cómo lo aprendimos?

aprendimos a usar scratch, a improvisar y crear rap
mirando un video, con ligtbot a pensar los pasos
siguiendo tutoriales
en grupos, jugamos,
en base a las consignas, analizando diferencias, pensando
observando, mirando, escuchando

¿Qué aprendimos hoy?

Semana 7
Semana 6
a jugar en lighbot, a pensar en un proyecto
Semana 5
A hacer Origamis, con plegado de papel y siguiendo pasos
Semana 3
a adivinanzas con akinator, a hacer de genios
Semana 2
nuevos juevos, a adivinar, a observar,
Semana 1
Cómo hacer un avatar, copiar link, guardar imágenes, qué es la yapa

Subtema