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Cooperación

Docente: interactuar y comunicar

Planificar y aplicar técnicas

Requiere analizar el grupo

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Se realiza simultáneamente

2. Secuencias de actividades

Planear interrogantes y/o cuestionamientos

Responder a objetivos

Intención y coherencia

Profesor siempre debe planificar

1. Organización de los contenidos

Condicionará el trabajo y dinámica del grupo

Cuestión mas de actitud y de organización previa

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6.Org. de tiempo y espacio

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Favorecer o dificultar el aprendizaje

Metodologia

Manera de distribuir el tiempo; organizar el espacio

Grupo influyen en sus componentes

Dinámicas especificas

Debe ser un medio

Intenciones educativas

Responder a una concepción de persona a formar

Atender al contexto especifico

Deben ser claras. Consideran las más prioritarias

Bases psicopedagógicas como pautas orientativas

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Materiales Curriculares

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afectan al conjunto del grupo-clase

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toma decisiones de tipo metodológica-organizativo

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