MODELO FLIPPED LEARNING

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MODELO FLIPPED

ALUMNOS

AUTOEVALUAN PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Plantean alternativas y sugerencias de mejora

Analizan su propia evolución

Analizan la evolución del resto

Conocen su evolución temporal

Conocen su punto de partida

Desarrollan la ESTRATEGIA

Trabajo grupal

Trabajo individual

Acceden a los CONTENIDOS

Posibilidad de aportar nuevos contenidos

Formato digital

Formato tradicional

Conocen los OBJETIVOS

Los interiorizan

Los evaluan

Los analizan

PROFESOR

EVALUACIÓN PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Evaluación del proceso utilizado

Evaluación sumativa

Evaluación formativa

Evaluación inicial o diagnóstico

ESTRATEGIAS

Grupales

Aprendizaje colaborativo

Aprendizaje cooperativo

Individuales

Aprendizaje basado en el pensamiento

Aprendizaje basado en problemas

Aprendizaje basado en proyectos

CONTENIDOS

Creación

Presentaciones en vídeo

Presentaciones en audio

Presentaciones escritas

Curación

Recuperación

Organización

Clasificación

Selección

...etc

Vídeos y audios

Contenidos escritos

OBJETIVOS

Tiempo adecuado

Alcanzables y Realistas

Observables

Específicos

MODELO FLIPPED Autor: Antonio B. Yanes Abreu

Autora 1er Mapa Conceptual: María Guirao Egea

Autora 2º Mapa conceptual: Ainara Moreno Martínez

TEORÍAS PEDAGÓGICAS

Maria Montessori

Cono del aprendizaje

Edgar Dale

Benjamin Bloom

Ausubel

Bruner

Piaget

FLIPPED LEARNING

Herramientas digitales

Evaluación

Sumativa

Formativa

Enfoques

Aprendizaje cooperativo y colaborativo

Gamificación

Aprendizaje Basado en el Pensamiento

Aprendizaje Basado en Problemas

Aprendizaje Basado en Proyectos

Personalización del aprendizaje

Pilares básicos

Educador facilitador

Contenido dirigido o intencional

TEORÍAS PEGAGÓGICAS

TEORÍAS CONSTRUCTIVISTAS

KILPATRICK

El método de proyectos

MONTESSORI

Teoría Montessori

DECROLY

Teoría de la Globalización en la Enseñanza

BLOOM

Taxonomía de Bloom

VYGOTSKY

Zona de desarrollo próximo

PIAGET

Teoría del desarrollo

AUSUBEL

Aprendizaje por descubrimiento

BRUNER

Teoría del andamiaje y aprendizaje por descubrimiento