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по Demeyer Aude 4 лет назад

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PEAC Voyages imaginaires et voyages réels : sur les pas de Hugo Pratt

Le projet explore les voyages imaginaires et réels en suivant les traces d'Hugo Pratt, créateur de Corto Maltese. Les élèves de seconde réalisent des carnets de voyage en utilisant des ressources pédagogiques variées telles que des reportages vidéo et des outils numériques.

PEAC Voyages imaginaires et voyages réels : sur les pas de Hugo Pratt

PEAC Voyages imaginaires et voyages réels : sur les pas de Hugo Pratt

Où ?

Au CDI
En classe
Au musée
Visite virtuelle/Ressources numériques

Quand ?

A partir de la sortie.
Après

Carnet de voyage contemporain, comparer avec l'actualité contemporaine du pays.

Pendant

Voyageur

Se placer en condition de voyageur

Repérer des infos

Avant

Découvrir les oeuvres de Pratt

Comment ?

Modalités d'enseignement
Classe
Groupes
Individuel
Activité de réalisation concrète
Ressources pédagogiques

Outils numériques

Album

Reportage vidéo

Création du carnet de voyage
Atouts pédagogiques
Trame narrative
Support
Type de carnet

Sujet principal

Quoi ?

PEAC
Géographie
Art visuel

Qui ?

Classes de seconde

Pourquoi ?

Réflexion et source d'inspiration d'Hugo Pratt et comment est né l'œuvre littéraire des aventures de Corto Maltese
Enfance
Voyage vécus
Voyage imaginaire (livresques)
Valorisation du projet
Prix/Concours scolaire
Exposition
Défi inter classes
Manifestation culturelle (exemple la semaine des arts au mois de mai)

Objectifs d'apprentissages pour créer un carnet de voyage imaginaire

Sujet secondaire