Capítulo 2 - Os Princípios de um Conhecimento Pertinente

Mer av detta

o que é a tecnologia

av larissa barbosa

Educação em saúde: Papel do enfermeiro educador

av Luana Maria

Mapa Mental

av Laura Dos Santos Ferreira

TIC na Sala de Aula

av Ismael Guedes

Conhecimento do Mundo

Princípios de um Conhecimento Pertinente

Inteligência Geral

Identificação da falsa racionalidade

Superação de antinomias

Especializações disciplinares

Gera perda da contextualização dos saberes

Utilização de conhecimentos existentes

Desenvolvimento das competências particulares ou especializadas

Compreensão de dados

Problemas Essenciais

Disjunção e especialização fechada

Considera apenas um aspecto ou parte

Forma particular de abstracção

Extrai o objecto do seu contexto ou conjunto

Não permite comunicações com o meio

Quebra da sistemicidade e multidimensionalidade dos fenómenos

Falsa racionalidade

Racionalização abstracta e unidimensional

Redução e Disjunção

Diminui o conhecimento de um todo ao conhecimento das suas partes

Reduz o complexo ao simples

Incapacidade de encarar o contexto e o complexo

Gera inconsciência e irresponsabilidade

Pertinência no Conhecimento

Complexidade

Ligação entre a unidade e a multiplicidade

Multidimensionalidade

Conjugação dos conhecimentos das partes com o todo

Globalidade

Relaçoes entre o todo e as partes

É necessário conhecer as partes para conhecer o todo e vice-versa

Contextualização

Situar informação e dados

Condição essencial da eficácia