ENTENDIENDO LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL

Mer av detta

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

av JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Autoestima y autoconcepto

av Gianella Benites

INTRODUCCION A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS

av Paola Moreno

Estrategia de búsqueda recursos de educación ambiental

av María José Ruiz Hidalgo

ENTENDIENDO LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL

M-LEARNING

ofrece métodos modernos de apoyo al proceso de aprendizaje, mediante el uso de instrumentos móviles

E-LEARNING

consiste en la educación y capacitación a través de Internet.

BLENDED LEARNING

Herramientas de Comunicación Asincrónica

son aquellas en las que los individuos no necesitan estar conectados al mismo tiempo

Herramientas de Comunicación Sincrónica

se refieren a todos los métodos de comunicación que necesitan coincidir con el tiempo de encuentro

Diseño docente, en el que las tecnologías de uso presencial (físico) y no presencial (virtual), se combinan con el objeto de optimizar el proceso de aprendizaje

El tutor es un creador de ambientes estimulantes, en eventos y /o experiencias que facilitan el acceso a estructuras cognoscitivas, a partir de aprendizajes previos. Y dentro de sus características se encuentran:

Desarrolla competencias en el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

Propicia el ambiente adecuado para lograr la autonomía y auto dirección

Presta ayuda pedagógica

Promueve aprendizajes con significado y valor para sus estudiantes

Es un profesional reflexivo que piensa críticamente su práctica, toma decisiones, enfrenta y soluciona problemas

Es mediador entre el conocimiento y el aprendizaje de sus alumnos

Docente Investigador e innovador

El estudiante es el protagonista del proceso de aprendizaje; donde sus principales objetivos deben estar orientados a:

Desarrollar competencias en el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

Ser crítico y propositivo

Aprender a construir aprendizaje significativo,

Aplicar los valores humanos

Conservar su propia motivación

Lograr autonomía en sus decisiones

Adquirir hábitos de lectura, construcción de conocimiento, investigación y gestión