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av AGATHA GRAND för 6 årar sedan

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MAPA MENTAL PRINCIPIOS , TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA RELACIÓN CON EL ABP

El aprendizaje y la instrucción están profundamente interrelacionados, con diversas teorías y enfoques que han evolucionado a lo largo del tiempo. El empirismo, liderado por figuras como John Locke, postula que todo conocimiento proviene de la experiencia sensorial y la conciencia personal.

MAPA MENTAL PRINCIPIOS , TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA RELACIÓN CON EL ABP

PRINCIPIOS , TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA RELACIÓN CON EL ABP

COMIENZOS DEL ESTUDIO PSICOLÓGICO DEL APRENDIZAJE

APRENDIZAJE VERBAL DE EBBINGHAUS
LABORATORIO PSICOLÓGICO DE WUNDT

ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

EMPIRISMO

La experiencia como única fuente de conocimiento.

JOHN LOCKE

No existen ideas innatas, sino que todo el conocimiento se deriva de dos tipos de experiencias: las impresiones sensoriales del mundo externo y de la conciencia personal.

ARISTÓTELES

Principios de asociación aplicados a la memoria.

RACIONALISMO

El conocimiento deriva de la razón, sin la participación de los sentidos.

DESCARTES - KANT

Dualismo Mente - Materia

RELACIÓN ENTRE EL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN

Mayor motivación para ejecutar trabajos
Reconocimiento y solución de problemas
Rapidez del proceso cognitivo
Mejora del aprendizaje a partir de la instrucción

TEORÍA E INVESTIGACIÓN DEL APRENDIZAJE

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Autorreportes
Calificaciones de Terceros
Exámenes Orales
Exámenes Escritos
Observación Directa
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN DEL APRENDIZAJE
Investigación de Laboratorio y de Campo

Ambientes controlados.

Investigación Cualitativa

Estudios intensivos, descripciones de acontecimientos e interpretación de significados.

Investigación Experimental

El investigador manipula variables (independientes) y determina sus efectos sobre otras variables (dependientes).

Investigación Correlacional

Explora relaciones entre variables.