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av Louro Louro för 6 årar sedan

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Modelo Bioecológico de Bronfenbrenner

O modelo bioecológico de Bronfenbrenner destaca a importância das interações entre indivíduos e seus contextos diversos no desenvolvimento humano. Essas interações ocorrem em diferentes níveis, incluindo o microsistema, onde as relações mais próximas, como família e escola, desempenham um papel crucial.

Modelo Bioecológico de Bronfenbrenner

Competências cognitivas, sociais e afectivas

Modelo Bioecológico de Bronfenbrenner ( Desenvolvimento focalizado nas interacções das pessoas com os seus diferentes contextos)

Contexto

Níveis ambientais
Macrossistema

* Ideologia * Crenças * Valores * Religiões * Formas de governo * Culturas e subculturas * Acontecimentos históricos

Exossistema

Estruturas sociais e informais

* Trabalho dos pais * Rede de apoio social * Comunidade

Delimitação do ambiente mais próximo

Influência no ambiente mais próximo

Mesossistema

Conjunto de relações entre 2 ou mais microssistemas, ampliado com a frequência de um novo ambiente.




Microsistema

Processos proximais

Conjunto de relações entre o indivíduo e o seu ambiente mais próximo.

Ex: família, escola, vizinhança.



Interacções

Influenciados por: * Disposição * Recurso * Demanda Das pessoas envolvidas

Ocorrem com aspectos: * Físicos * Sociais * Simbólicos Do ambiente

Pessoa

Características adquiridas pela interacção com o ambiente
Características Biopsicológicas ( Ex: Capacidades e competências, Experiências vividas)
Desenvolvimento humano relacionado com a estabilidade e a mudança destas características ao longo da vida.

Processo

Principal mecanismo responsável Pelo desenvolvimento
Interacções recíprocas e complexas entre o indivíduo e o seu ambiente

Incentivam

Inibem

Tempo

Macrotempo
Expectativas e eventos
Mesotempo
Periodicidade dos episódios dos processos proximais ( em dias ou semanas)
Microtempo
Continuidade VS. Descontinuidade dos processos proximais Ex: Duração das relações estabelecidas entre as crianças e os seus pares