Organigramma

Mer av detta

I colori delle Emozioni

av Enzo Coppola

UDA EmozioniAMOci!

av ELISABETTA ARENA

Mediazione formativa e nuove tecnologie

av Benedetto Colangelo

brainstoming1_cipì

av alunni3t scuola-primaria-san-bortolo

IL GIOCO

sociale

-conoscenza di stili di vita diversi o opposti -sviluppo e pratica in spazi e strutture adeguate -acquisizione di valori mediante la socializzazione e la comunicazione -diminuzione degli atteggiamenti antidiscriminatori e antirazziali -responsabilità e comprensione della realtà in cui si vive

La Comunità Europea comunica la pubblicazione de 'Il Libro Bianco sullo Sport', puntando a migliorare la sensibilizzazione, la definizion e le azioni dello sport a livello nazionale ed Europeo

Ramo principale

competizione

rivalità coinvolgimento diverso delle dinamiche della competizione

l'obiettivo è superare gli altri vedendoli come avversari rischiando di creare conflitti

insegnata attraverso esempi concreti

fattore che insegna a gestire le vittorie (la gioia) e le sconfitte (frustrazione)

di gruppo (gioco di squadra,strategia, confronto e aggregazione, divertimento)

personale (superare i limiti, migliorare i risultati, continuità dei progressi)

educazione

gli antichi ritenevano la pratica sportiva utile per la vita civile e la trasmissione di valori

gli illuministi considerano il contatto dell'uomo con il movimento bio-genetico del corpo e per la pratica della libertà

oggi con educazione si intende: -promozione di uno stile di vita sano -padronanza delle emozioni -rispetto delle regole, della cultura, delle tradizioni -conoscenza del corpo e del movimento (psicomotricità) -interdisciplinarietà -autoformazione