Autora: Aleyda Guamanga Pujimuy
Pensamiento de Matthew Lipman.
Pensamiento en los niños
Porque
Muerte
La vida
Fenómenos naturales
Permite
Crear
Experimentar
Explorar
Dimensiones del Pensamiento de Lipman
Son
Dimensión Cuidadosa.
Un pensamiento cuidadoso es apreciativo, dice Lipman. Apreciar es prestar atención a los aspectos que cuentan, a los aspectos importantes.
Dimensión Creativa.
la capacidad de asombro que Lipman relaciona con nuestra capacidad de inventar y descubrir.
Dimensión Crítica
Lipman caracteriza el pensamiento crítico como un pensamiento aplicado.
Objetivo
Es
Promover la enseñanza generalizada de la filosofía y una adaptación del concepto de la capacidad de pensar por si mismo.
La piedra angular del pensamiento crítico según Lipman
Este
Infiere que el pensamiento multidimensional, que a partir de sus dimensiones la crítica, la cuidadosa y la creativa
Destaca una visión de la capacidad de pensar que tiene en cuenta la enseñanza destacando
Como
Un pensamiento sobresaliente, que respeta el pensamiento propio y de su semejante para construir conjuntamente un pensamiento inferencial.
Algunos de las planteamientos generales de Lipman.
SON
Desarrollo de la capacidad para encontrar sentido en la experiencia.
Desarrollo de la compresión ética
Crecimiento personal e interpersonal
Desarrollo de la creatividad.
Mejoramiento en la capacidad de razonar.
Bases del pensamiento de Matthew Lipman.
Este indica
La actividad filosófica se entiende como el desarrollo de habilidades cognitivas y pensamiento correcto.
Lipman propone un nuevo concepto '' todas las material es supone que los estudiantes saben investigar, razonar y formar conceptos.
Propuesta educativa que acerca a los niños a los instrumentos adecuados en el momento en que emplean a interrogarse.
