Sociología en el Tiempo y su Aplicación en Proceso Educativo
Ivan Remberto Zurita Orellana
Sociología de la Educación - UMG 2015
Bibliografía
- Millán, A. (01 de 01 de 2003). Corrientes de laSociología. Obtenido de La Página del Profe:http://www.lapaginadelprofe.cl/educacion/sociologed/soced.htm
- Rinita. (01 de 01 de 2014). Timetoast. Obtenidode Timetoast:http://www.timetoast.com/timelines/la-sociologia-a-traves-del-tiempo-y-su-aplicacion-en-el-proceso-educativo
- T, M. (16 de 04 de 2013). Blogspot. Obtenido deBlogspot: http://variosdoc.blogspot.com/2013/04/sociologia-traves-del-tiempo-y-su.html
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Conclusiones
La Sociología de la Educación nos proporciona una valiosa e imprescindible ayuda para orientar consecuentemente la práctica escolar y la práctica educativa en su sentido más amplio; y también para desvelarlas condiciones en que se desenvuelve la dinámica del sistema educativo en el conjunto de la dinámica del sistema social.
5 - Año 1998
Relacionado con problemas educativos actuales
de América Latina, entre ellos, la reproducción
de las relaciones sociales entre los géneros a través de
dinámicas escolares que legitiman y reproducen
un órden discriminatorio y capitalista; y la problemática que plantea la multiculturalidad (Bonal).
4 - Año 1971-1977
Dentro de las coordenadas de la
Nueva Sociología de la Educación británica,
influida enormemente por el interaccionismo
y durkheimiana, fucionalista y técnico fucionalista
de la modernización (Bernstein).
3 - Año 1858
Sus objetivos son meramente instructivos
suscitar y desarrollar en el niño, estados físicos
intelectuales y morales, el medio ambiente
específico al que está especialmente destinado
(Kurkheim, Émile).
Frases
Mandela, Nelson:
"La educación es el arma más poderosa
que puedes usar para cambiar el mundo".
Conceptos
La sociología analiza la educación como entramado
institucional y un conjunto de procesos y relaciones insertos en la sociedad global y dotados ellos mismo de una organización social interna (Fernández, Enguita (1995)).
La Educación es parte de la cultura del cúmulo de
conocimientos adquiridos individuales y sociales.
La Sociología de la Educación es, una disciplina
que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la
sociología para entender la educación su dimensión
social.
1 - Año 1838
La Palabra Sociología fue acuñada en 1838
por el francés Augusto Comte en su obra
Filosofía Positiva.
La sociología puede ser dividida en:
Sociología
- Urbana
- Rural
- Del Derecho
- De la Educación
- De la Política
- Industrial
- Sociolpatoligía
2 - Año 1845
Biografía.
Millán, A. (01 de 01 de 2003). Corrientes de laSociología. Obtenido de La Página del Profe:http://www.lapaginadelprofe.cl/educacion/sociologed/soced.htm
Rinita. (01 de 01 de 2014). Timetoast. Obtenidode Timetoast:http://www.timetoast.com/timelines/la-sociologia-a-traves-del-tiempo-y-su-aplicacion-en-el-proceso-educativo
T, M. (16 de 04 de 2013). Blogspot. Obtenido deBlogspot: http://variosdoc.blogspot.com/2013/04/sociologia-traves-del-tiempo-y-su.html
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Hay que distinguir entre: Educación que
interioriza la formación social y de
pensamiento o instrucción que se encarga
en desarrollar la destreza (Marx).
