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Kategorier: Alla - condicionamiento - estímulo - conducta - observación

av Sara Hernández för 3 årar sedan

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TEORÍAS CONDUCTISTAS DE APRENDIZAJE

Las teorías conductistas del aprendizaje, desarrolladas por psicólogos como Albert Bandura, Skinner, Watson, Pavlov y Thorndike, se centran en cómo los individuos adquieren nuevas conductas a través de diferentes tipos de condicionamiento.

TEORÍAS CONDUCTISTAS DE APRENDIZAJE

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TEORÍAS CONDUCTISTAS DE APRENDIZAJE

CONDICIONAMIENTO VICARIO

AUTOR: ALBERT BANDURA

MANERA DIFERIDA EN EL TIEMPO

NO IMITACIÓN

APRENDIZAJE MEDIANTE OBSERVACIÓN

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

AUTORES: SKINNER

ESTÍMULO O SITUACIÓN

RESPUESTA O CONDUCTA

CONSECUENCIA

CASTIGO (DESAGRADABLE) DISMINUCIÓN DE LA CONDUCTA

NEGATIVO, OMISIÓN REFUERZO POSITIVO

POSITIVO

REFUERZO (AGRADABLE) AUMENTO DE LA CONDUCTA

NEGATIVO

ESCAPE

EVITACIÓN

`POSITIVO

CONDICIONAMIENTO OPERANTE

AUTORES: WATSON, PAVLOV, THORNDIKE

2 TIPOS

AVERSIVO: TEMOR, MIEDO, ANSIEDAD

APETITIVO: AGRADABLE

FORMA AUTOMÁTICA

CONDUCTAS INVOLUNTARIAS CARÁCTER EMOCIONAL

APRENDEN RESPUESTAS ANTE ESTÍMULOS

MECANISMO MÁS BÁSICO