Profesor sólo es un guia, facilitador del proceso, sigue de cerca el desarrollo, fomenta la reflexión, puede hacer algunas recomendaciones, sugerencias, ampliar la bibliografía. Evaluar las competencias, y establecer las listas de cotejo, rúbricas y la heteroevaluación.
Metodología centrada en el
aprendizaje, en la investigación y reflexión que siguen los
estudiantes para llegar a una solución ante un problema
planteado por el profesor.
Aprendizaje Permanente
Aprender a Aprender
EL PROTAGONISTA ES EL ESTUDIANTE
Desarrollo de habilidades y competencias
Competencias genéricas y específicas
Trabajo Colaborativo
Comuniades de Aprendizaje
Hermenéutica de lo cotidiano
PLANTEAMIENTO DE UNA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA REAL O SIMULADA
Habilidades de Comunicación
Interdisciplinariedad Académica
Puede haber ensayo, error, reestructuración
Autoevaluación, en todas las etapas del proceso, apertura, desarrollo. cierre.
Los alumnos también pueden proponer temáticas de su interés, establecen sus metas, objetivos, qué, para qué, cómo, cuándo, dónde, establecen tiempos, seguimiento.
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
Hola Paty, muy buenos días me encanto la herramienta no la conocia, agregue algunos elementos que me parecen importantes, un poco se me dificulto, pero tu bien puedes modificar debido a tu experiencia del manejo, espero aprenderla a manejar mejor. Es importante subir la tarea a brevedad muchos saludos.
gracias
TRABAJO COLABORATIVO
Pensamiento Crítico y Creativo
Semilleros de Investigación
Metacognición
Tecnología
Creatividad
Trabajo Autónomo
