CIUDADANIA DIGITAL
Y EDUCACIÓN
Type in the name of the book you have read.
PARA CONCLUIR
Type the names of the book characters. Start with the main character.
Draw arrows to represent the relationship between them and if it is possible write on them what they represent for each other (if they are relatives, friends, lovers, enemies etc.)
CRITERIOS PARA UNA VIDA ONLINE
-SEGURA
-RESPONSABLE
-Y SALUDABLE
What are the characteristics that best describe the character? Type them here.
PROPIEDAD INTELECTUAL
LICENCIAMIENTO
ALFABETISMO INFORMACIONAL
PRIVACIDAD Y SEGURIDAD
FINALMENTE
What is the reason why the author wrote the book?
ESTA IMPLEMENTACIÓN NO SE TRADUCE EN MEJORES NOTAS ESTUDIANTILES
PERO
CREATIVA
SOCIAL Y
EXPLORATORIA
SE POSTULAN POSIBILIDADES DE
APRENDISAJE Y ESTIMULACIÓN SI SE
UTILIZAN DE MANERA:
EN TÉRMINOS GENERALES
REDEFINIR
CONDICIONES Y
LA REALCIÓN CON
EL CONOCIMIENTO
IDEAS QUE SE DESPRENDEN
SE DEBE LLEVAR A CABO EN CONJUNTO CON PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS SI SE DESEA UN MEJOR RESULTADO
POR SI SOLAS, LAS TECNOLOGIAS NO GENERAN CAMBIOS
¿QUÉ RELACIÓN EXISTE
ENTRE
ESTA INTEGRACIÓN Y EL
DESEMPEÑO
ESTUDIANTIL?
REPORTE (OCDE)
ARROJA QUE
O CIENCIA
MATEMATICAS
LECTURA
NO SE VINCULA CON MEJORAS
DE RENDIMIENTO EN:
EXPECTATIVAS DE
ESTA INTEGRACIÓN
COMPRENDEN UN
ANHELO SOCIAL
POR MEJORAR Y
ACTUALIZAR LA
EDUCACIÓN
REFLEXIÓN DE DESAFIOS
PARA COMPRENDER
NUEVAS REGLAS DE
INTERACCIÓN DIGITAL
(PREMISA)
Integración
de la tecnología
a la educación
REVISAR
COMPRENDER
PENSAR
PARA
OBTENER UN
DESEMPEÑO
ADECUADO