DECRETO 3011 DE DICIEMBRE 19 DE 1997
PRESENTADO POR:
CAPITULO IV Organización y Fundamento
para que la institución obtenga la licencia de funcionamiento, deberá:
Disponer de la infraestructura adecuada
Presentar un proyecto educativo institucional
Hacer las solicitud por escrito
Podran ofrecer programas en seccionales o crear centros regionales, zonas locales, fuera de la sede siempre y cuando esten en el mismo departameto
Ofrecer programas dirigidos a la población adulta, para prestar el servicio deberá cumplir con los siguientes requisitos.
Deberán organizar un gobierno escolar conformado por el rector, el consejo directivo y académico.
Disponer de una estructura, una planta fisica y medios educativos adecuados.
Tener un proyecto educativo Institucional
Obtener la licencia de funcionamiento o el reconocimiento de carácter oficial
CAPITULO III Orientaciones Curriculares
CAPITULO V Disposiciones finales y vigencia
ingreso de los educadores
CAPITULO II
la educación de adultos ofrece programas como
Educación informal
Educacion no formal
Educación básica y media
Alfabetización
CAPITULO I Aspectos Generales
Ley 115 de 1994
Son propósitos de los programas de educación de adultos
Recuperar los saberes, las experiencias y las practicas de los adultos
Propiciar oportunidades para la incorporación de jóvenes y adultos en procesos de educación formal, no formal e informal
Desarrollar habilidades
Contribuir, mediante alternativas flexibles y pertinentes, a la formación científica y tecnológica que fortalezcan el desarrollo de conocimientos.
Promover el desarrollo ambiental, social y comunitarios, fortaleciendo el ejercicio de una ciudadanía moderna
Principios Básicos de la educación de adultos
Participación
Flexibilidad
Pertinencia
Desarrollo humano integral
Educación para Adultos
