作者：SHARON QUISHPE 1 年以前
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INNOVACIONES CURRICULARES IMPLEMENTADAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO
En el sistema educativo ecuatoriano se han implementado diversas innovaciones curriculares a lo largo de los años. En 2010, se actualizó y fortaleció el currículo de la Educación General Básica, con un enfoque en competencias comunicacionales, matemáticas, digitales y socioemocionales.
開啟
INNOVACIONES CURRICULARES IMPLEMENTADAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO Currículo priorizado con énfasis en competencias comunicacionales, matemáticas, digitales y socioemocionales Establece conexiones entre las áreas de conocimiento Permite un desarrollo integral Está formado por destrezas con criterios de desempeño e indicadores de evaluación Plan Educativo Covid-19 del 2020 El plan se denominó "Aprendamos juntos en casa" Disminución de horas clase de asistencia presencial Enseñanza de aprendizaje autónomo y semipresencial Las instituciones educativas disponen de autonomía pedagógica Reforma del Plan de Estudios de Educación General Básica 2018 Modificar patrones culturales que generan problemas psicosociales Trabajó en la prevención de violencia Propuesta de ajuste curricular del año 2016 para EGB y BGU Creación de criterios de evaluación Determinación de aprendizajes básicos Creación de objetivos enmarcados en las diferentes estructuras Redefinición del perfil de salida Es más abierta y flexible Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación General Básica del año 2010 La reforma LOEI demandó un cambio de BGU hacia uno con contenidos especializados Limitada flexibilidad del instrumento Invade las competencias de las instituciones educativas Reforma Curricular Consensuada de 1996 Contenidos mínimos obligatorios Proceso educativo inclusivo de equidad Proyección social, científica y pedagógica Procesos propias dinámicas, pedagógicas, conceptuales y políticas
