类别 全部 - методы - воспитание - педагогика - обучение

作者:Ekaterina Serenko 6 年以前

307

klasifikaciya

Педагогические технологии представляют собой совокупность приемов и методов, используемых для достижения образовательных целей. Они могут включать систематическую организацию всех личностных, инструментальных и методологических средств для создания комфортных условий обучения.

klasifikaciya

Класификации педагогических технологий

Педагогические технологии - это:
1. Совокупность приемов, применяемых в каком-то деле,мастерстве (толковый словарь)
2. Системная совокупность и порядок функционирования всех личностных,инструментальных и методологических средств, используемых для достижения педагогических целей (М.В.Кларин)
3. Продуманная во всех деталях модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса, обеспечивающего комфортность условий для учителя и учащихся (В.М.Монахов)

По концепции усвоения

Нейролингвистические
Суггестивные
Интериоризаторские
Гештальт-технологии
Бихевио-ристические
Ассоциативно-рефлекторные

По преобладающему (доминирующему) методу

Информационные (компьютерные)
Игровые
Проблемные, поисковые
Объяснительно-иллюстративные
Саморазвивающее обучение
Диалогические
Творческие
Развивающее обучение
Догматические, репродуктивные

По организационным формам

Способы дифферинцированного обучения
Коллективный способ обучения
Индивидуальные - групповые
Академические - клубные
Классно-урочные - альтернативные

По ориентации на личностные структуры

Эвристические


развитие творческих способностей

Саморазвитие


формирование самоуправляющих механизмов

Эмоционально-художественные


воспитание эстетических отношений

Операционные


формирование способов умственных действий

Информационные


формирование знаний, умений, навыков

По типу управления познавательной деятельностью

Программированное обучение
Традиционное классическое
Современное традиционное обучение
Классическое лекционное

По категории обучающихся

Технологии работы с одаренными детьми
Технологии работы с трудными детьми
Виктимологические
Компенсирующие
Продвинутого образования
Массовая технология

По отношению к ребенку

Технологии свободного воспитания
Технологии сотрудничества
Гуманно-личностные
Личностно-ориентационные
Дидактоцентрические
Авторитарные

По характеру содержания образования

Частнопредметные
Гуманитарные - технократические
Общеобразовательные - профессиональные
Светские - религиозные
Обучающие - воспитательные

По ведущему фактору психического развития

Психогенные
Идеалистические
Социогенные
Биогенные