Обучение 思维导图 - 公共图库

探索我们广泛的обучение思维导图公共集合,这些思维导图由世界各地的Mindomo用户创建。在这里,你可以找到所有与обучение相关的公开图表。你可以通过查看这些示例获得一些灵感。有些图表还允许你复制和编辑。这种灵活性使您可以将这些思维导图用作模板,从而节省时间,并为您的工作提供一个强有力的起点。一旦你公开了自己的图表,你就可以为本图库贡献自己的图表,你也可以成为其他用户的灵感来源,并在这里得到介绍。

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"
Светлана Воропаева

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"

由Светлана Воропаева

системы качества
Ольга Васильевна

системы качества

由Ольга Васильевна

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Икрам Камилов

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

由Икрам Камилов

Модели
Ksue Lugovskaya

Модели

由Ksue Lugovskaya

Коннективизм
Денис Феоктистов

Коннективизм

由Денис Феоктистов

«Йена-план» П. Петерсена.
Валерия Косякова

«Йена-план» П. Петерсена.

由Валерия Косякова

Инновационные модели обучения в ИОС
Татьяна Орлова

Инновационные модели обучения в ИОС

由Татьяна Орлова

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых
Валентина Юрко

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых

由Валентина Юрко

Педагогический процесс
Talova Margarita

Педагогический процесс

由Talova Margarita

педагогіка
Вера Прохорчук

педагогіка

由Вера Прохорчук

Технологии организации  работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС
Василиса Прекрасная

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

由Василиса Прекрасная

Классификация пед. технологий по Фоменко
Дима Гудков

Классификация пед. технологий по Фоменко

由Дима Гудков

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"
Ольга Фурина

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"

由Ольга Фурина

модель выпускника
Нина Унжакова

модель выпускника

由Нина Унжакова

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)
Podkidyshev Aleksandr

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)

由Podkidyshev Aleksandr

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"
Алла Семёнова

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

由Алла Семёнова

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды
Арайлым Тулекова

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

由Арайлым Тулекова

Концентрированное обучение
Алексей Лукашев

Концентрированное обучение

由Алексей Лукашев

Нейронная сеть
Гуров Евгений

Нейронная сеть

由Гуров Евгений

компьютерные технологии и дошкольник
павликова елизавета

компьютерные технологии и дошкольник

由павликова елизавета

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе
Оксана Юрко

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе

由Оксана Юрко

elearning
Анатолий Орешко

elearning

由Анатолий Орешко

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых
Ирина Рябинцева

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

由Ирина Рябинцева

Ксензова
Ярослав Шиян

Ксензова

由Ярослав Шиян

Визитка команды Вятка
Татьяна Блинова

Визитка команды Вятка

由Татьяна Блинова

Аппаратные средства мультимедиа технологий
Пряничникова Екатерина

Аппаратные средства мультимедиа технологий

由Пряничникова Екатерина

Интеллект- карта
Розанова Наталья

Интеллект- карта

由Розанова Наталья

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов
Елена Милютина

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов

由Елена Милютина

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика
Екатерина Будилина

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

由Екатерина Будилина

Программированное обучение
Мария Цепкова

Программированное обучение

由Мария Цепкова

Психолого-педагогические концепции обучения
Марина Чулкова

Психолого-педагогические концепции обучения

由Марина Чулкова

Смешанное обучение или blended learning.
Светлана Корнилова (Еровихина)

Смешанное обучение или blended learning.

由Светлана Корнилова (Еровихина)

Математический Анализ
Никита Морозов

Математический Анализ

由Никита Морозов

Цели 2014 год
Rinat Play

Цели 2014 год

由Rinat Play

KNOMARY
Алексей Турченик

KNOMARY

由Алексей Турченик

Критическое мышление
Dimonster95 .

Критическое мышление

由Dimonster95 .

Группа 4
Галина Склемина

Группа 4

由Галина Склемина

Современная система средств обучения
Алёна Бусыгина

Современная система средств обучения

由Алёна Бусыгина

Ment.cart
Албул Андрей

Ment.cart

由Албул Андрей

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Ангелина Коростелева

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

由Ангелина Коростелева

Теория
Варвара Стаценко

Теория

由Варвара Стаценко

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.
Екатерина Кохонькова

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

由Екатерина Кохонькова

Высшие учебные заведения Екатеринбурга
Ксения Приданникова

Высшие учебные заведения Екатеринбурга

由Ксения Приданникова

Компьютерные игры
Сабитов Никита Евгеньевич

Компьютерные игры

由Сабитов Никита Евгеньевич

ментальная карта
Алёна Платонова

ментальная карта

由Алёна Платонова

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?
Valery Zaitsev

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?

由Valery Zaitsev

контекстное обучение
Александр Владимиров

контекстное обучение

由Александр Владимиров

Методы и средства реабилитации
Наталья Гурьянова

Методы и средства реабилитации

由Наталья Гурьянова

общая схема работы
ООО "ХА Целиком"

общая схема работы

由ООО "ХА Целиком"

Игровое обучение
Савва Ковалевич

Игровое обучение

由Савва Ковалевич

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды
Еламан Бекнур

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

由Еламан Бекнур

Дидактические  основы  использования  средств информационных  и  коммуникационных  технологий (ИКТ)
Борис Александров

Дидактические основы использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)

由Борис Александров

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько
Вадим Полищук

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько

由Вадим Полищук

Проф. компетентность
Павел Лапин

Проф. компетентность

由Павел Лапин

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)
Артем Сушков

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)

由Артем Сушков

Компютерные технологии и дошкольник
Виктория Сытина

Компютерные технологии и дошкольник

由Виктория Сытина

2-я линия техподдержки
Eduard Arakelyan

2-я линия техподдержки

由Eduard Arakelyan

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"
Анжела Игоревна Беккер

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

由Анжела Игоревна Беккер

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Михаил Пасько

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

由Михаил Пасько

Дифференцированное обучение
SPECrate .

Дифференцированное обучение

由SPECrate .

Подсознание
Валентина Терехова

Подсознание

由Валентина Терехова

Проект "Смотрю на мир глазами художника"
Arina Okulova

Проект "Смотрю на мир глазами художника"

由Arina Okulova

Моя будущая профессия
Diana Gazzaeva

Моя будущая профессия

由Diana Gazzaeva

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся
Светлана Антипина

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся

由Светлана Антипина

Цифровой портрет педагога
Людмила Петрова

Цифровой портрет педагога

由Людмила Петрова

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду
Людмила Пацева

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

由Людмила Пацева

Подсознание
Валентина Терехова

Подсознание

由Валентина Терехова

Коннективизм
Третьяков Саша

Коннективизм

由Третьяков Саша

Логарифмические функция
галина соломенникова

Логарифмические функция

由галина соломенникова

Модель ИОС
Наталья Коваленко

Модель ИОС

由Наталья Коваленко

Google Apps
Марина Повх

Google Apps

由Марина Повх

Профессор Енотов
Ольга Шестакова

Профессор Енотов

由Ольга Шестакова

Проблема информатизации школьного документооборота
Natalia Linkevich

Проблема информатизации школьного документооборота

由Natalia Linkevich

Мое участие в дистанционном семинаре
Наталья Матеева

Мое участие в дистанционном семинаре

由Наталья Матеева

Компетенции
Olga Gabrelyan

Компетенции

由Olga Gabrelyan

Проектная деятельность
Маргарита Дроюжева

Проектная деятельность

由Маргарита Дроюжева

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа
Татьяна Бардина

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа

由Татьяна Бардина

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.
Галина Курочкина

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.

由Галина Курочкина

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису
Юлія Сташинська

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису

由Юлія Сташинська

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая
закономерности педагогической деятельности, направленной на
формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.
Алсу Конькова

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.

由Алсу Конькова

художник
Виктория Метелева

художник

由Виктория Метелева

Средства витруальной реальности
Екатерина Симакова

Средства витруальной реальности

由Екатерина Симакова

Работа с одаренными детьми
Яровая Настя

Работа с одаренными детьми

由Яровая Настя

Модульное обучение
Roman Nikitin

Модульное обучение

由Roman Nikitin

Фахівець з реклами та PR
Cветлана Казмирук

Фахівець з реклами та PR

由Cветлана Казмирук

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Михаил Пасько

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

由Михаил Пасько

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"
Алина Новикова

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"

由Алина Новикова

Sample Mind Map
Ирина Кау

Sample Mind Map

由Ирина Кау

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.
Лидия Набирухина

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.

由Лидия Набирухина

Нейронная сеть
CM man

Нейронная сеть

由CM man

neformalno.ru
Влада Белявская

neformalno.ru

由Влада Белявская

ик
Ибе Полина

ик

由Ибе Полина

ментальная карта
Никитина Кристина

ментальная карта

由Никитина Кристина

СГУ
Екатерина К

СГУ

由Екатерина К

Технология проблемного обучения
Емельянова Татьяна

Технология проблемного обучения

由Емельянова Татьяна

Виды обучения
Ulyana Ivanova

Виды обучения

由Ulyana Ivanova

Минтальная карта
Диана Киреева

Минтальная карта

由Диана Киреева

Здоровьесберегающее обучение
Евгения Михиенкова

Здоровьесберегающее обучение

由Евгения Михиенкова

Проблемное обучение
Sergey Sidorov

Проблемное обучение

由Sergey Sidorov

Современная система средств обучения
Егошина Анастасия

Современная система средств обучения

由Егошина Анастасия