Обучение 思维导图 - 公共图库

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"

由Светлана Воропаева

системы качества

由Ольга Васильевна

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

由Икрам Камилов

Модели

由Ksue Lugovskaya

Коннективизм

由Денис Феоктистов

«Йена-план» П. Петерсена.

由Валерия Косякова

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых

由Валентина Юрко

Инновационные модели обучения в ИОС

由Татьяна Орлова

Педагогический процесс

由Talova Margarita

педагогіка

由Вера Прохорчук

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

由Василиса Прекрасная

Классификация пед. технологий по Фоменко

由Дима Гудков

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"

由Ольга Фурина

модель выпускника

由Нина Унжакова

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

由Арайлым Тулекова

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

由Алла Семёнова

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)

由Podkidyshev Aleksandr

Концентрированное обучение

由Алексей Лукашев

Нейронная сеть

由Гуров Евгений

компьютерные технологии и дошкольник

由павликова елизавета

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе

由Оксана Юрко

elearning

由Анатолий Орешко

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

由Ирина Рябинцева

Ксензова

由Ярослав Шиян

Визитка команды Вятка

由Татьяна Блинова

Аппаратные средства мультимедиа технологий

由Пряничникова Екатерина

Интеллект- карта

由Розанова Наталья

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов

由Елена Милютина

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

由Екатерина Будилина

Программированное обучение

由Мария Цепкова

Психолого-педагогические концепции обучения

由Марина Чулкова

Смешанное обучение или blended learning.

由Светлана Корнилова (Еровихина)

Математический Анализ

由Никита Морозов

KNOMARY

由Алексей Турченик

Цели 2014 год

由Rinat Play

Критическое мышление

由Dimonster95 .

Группа 4

由Галина Склемина

Современная система средств обучения

由Алёна Бусыгина

Теория

由Варвара Стаценко

Ment.cart

由Албул Андрей

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

由Ангелина Коростелева

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

由Екатерина Кохонькова

Компьютерные игры

由Сабитов Никита Евгеньевич

ментальная карта

由Алёна Платонова

Высшие учебные заведения Екатеринбурга

由Ксения Приданникова

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?

由Valery Zaitsev

Методы и средства реабилитации

由Наталья Гурьянова

контекстное обучение

由Александр Владимиров

общая схема работы

由ООО "ХА Целиком"

Игровое обучение

由Савва Ковалевич

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

由Михаил Пасько

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

由Еламан Бекнур

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько

由Вадим Полищук

Дидактические основы использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)

由Борис Александров

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)

由Артем Сушков

Проф. компетентность

由Павел Лапин

Проект "Смотрю на мир глазами художника"

由Arina Okulova

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

由Анжела Игоревна Беккер

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

由Людмила Пацева

Моя будущая профессия

由Diana Gazzaeva

Дифференцированное обучение

由SPECrate .

Подсознание

由Валентина Терехова

Компютерные технологии и дошкольник

由Виктория Сытина

2-я линия техподдержки

由Eduard Arakelyan

Цифровой портрет педагога

由Людмила Петрова

Модель ИОС

由Наталья Коваленко

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся

由Светлана Антипина

Логарифмические функция

由галина соломенникова

Коннективизм

由Третьяков Саша

Подсознание

由Валентина Терехова

Google Apps

由Марина Повх

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису

由Юлія Сташинська

Проблема информатизации школьного документооборота

由Natalia Linkevich

Проектная деятельность

由Маргарита Дроюжева

Компетенции

由Olga Gabrelyan

Профессор Енотов

由Ольга Шестакова

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.

由Алсу Конькова

Мое участие в дистанционном семинаре

由Наталья Матеева

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа

由Татьяна Бардина

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.

由Галина Курочкина

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

由Михаил Пасько

художник

由Виктория Метелева

Средства витруальной реальности

由Екатерина Симакова

Модульное обучение

由Roman Nikitin

Нейронная сеть

由CM man

Работа с одаренными детьми

由Яровая Настя

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"

由Алина Новикова

ик

由Ибе Полина

Фахівець з реклами та PR

由Cветлана Казмирук

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.

由Лидия Набирухина

Виды обучения

由Ulyana Ivanova

neformalno.ru

由Влада Белявская

Технология проблемного обучения

由Емельянова Татьяна

Теория поэтапного формирования умственных действий

由Даниил Анисимов

Минтальная карта

由Диана Киреева

Проблемное обучение

由Sergey Sidorov

СГУ

由Екатерина К

Sample Mind Map

由Ирина Кау

Современная система средств обучения

由Егошина Анастасия

Развитие партнерской сети

由Татьяна Горбунова