La Nueva Escuela Mexicana (NEM)
Diferencia con el antiguo plan
No es el alumno sino la comunidad el centro del aprendizaje. Pasamos del “Yo” al “Todos nosotros” en el marco de una educación más diversa e inclusiva.
La educación en México fue integral,
enfocada a competencias clave para el desarrollo
humano. Se fortalece el modelo de aprendizaje
centrado en el alumno, donde este es el principal
protagonista y constructor de su propio conocimiento,
el docente es facilitador de recursos.
Fundamentos que motivarón su origen
No se toman en cuenta las
necesidades diferenciadas de cada grupo social
y su nivel educativo, ni las características
propias de cada estado, región o comunidad.
El proceso educativo actual carece de
cierta continuidad pedagógica, lo que afecta
los resultados finales del proceso educativo
Objetivos que persigue
Brindar mismos estandares de oportunidades
de aprendizaje a todas y todos los mexicanos
Promover el aprendizaje de
excelencia, inclusivo y equitativo
Garantizando
Estudios adaptados a todas las regiones
de la república
Una formación integral de niñas, niños
y adolescentes
Condiciones de excelencia en el sistema
educativo: nivel, modalidad y subsistema
Su enfoque pedagógico
Pretende realizar cambios profundos en la educación en México a partir de entender y atender las condiciones de equidad, inclusividad, excelencia académica y mejora continua
¿Por qué es necesario conocerlo?
Conocer este modelo educativo es necesario para un buen resultado en el Concurso de Carrera para Maestras y Maestros.
¿Cual es el modelo vigente de educación en nuestro país?
es
Reforma al sistema educativo mexicano enfocado
en la excelencia docente, la mejora
constante y la transformación de los
lineamientos del sistema.
Es el proyecto educativo y pedagógico
mediante el cual el gobierno de
Andrés Manuel López Obrador ha reformado
el sistema educativo mexicano.
