类别 全部 - intervención - agentes - contextos - funciones

作者:PAULA RAMOS GARRIDO 6 年以前

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TEMA 1 MARCO GENERAL ORIENTACIÓN EDUCATIVA

La orientación educativa busca potenciar todas las habilidades del alumnado, actuando como un agente de cambio. Se fundamenta en principios sociales, filosóficos y preventivos. La figura del tutor es esencial, coordinando el desarrollo integral de los estudiantes mediante tutorías grupales e individuales.

TEMA 1 MARCO GENERAL ORIENTACIÓN EDUCATIVA

MARCO GENERAL ORIENTACIÓN EDUCATIVA

AGENTES

AGENTES SOCIALES
Logopeda, Trabajador Social, P.T., ...
FAMILIAS
PROFESORADO
ORIENTADORES

ACCIÓN TUTORIAL

TUTORÍA
Tutoria grupal
Entrevista individual
La realiza el tutor con el grupo-clase
TUTOR
Coordina el desarrollo integral de la personalidad del alumnado
Acción orientadora llevada a cabo por el tutor

PRINCIPIOS DE ORIENTACIÓN

Intervención Social
Desarrollo
Prevención Primaria
Filosóficos y antropológicos

OBJETIVOS

Contribuir al desarrollo de todas las potencialidades del alumnado.

FUNCIONES DE ORIENTACIÓN

Investigación
Evaluación
Función consulta - familia
Función consulta - centro
Función consulta - Profesorado
Programas de intervención en el proceso E-A
Realizar programas de intervención en el desarrollo de la carrera
Organizar y planificar la orientación

ROL ORIENTADOR COMO AGENTE DE CAMBIO

Formación generalista y amplia

PARAPROFESIONALES

Profesionales de otro campo que están relacionados con la orientación en sentido amplio

CONTEXTOS

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
E.S.O.
E.P.
E.I.

ÁREAS DE INTERVENCIÓN

Orientación para la prevención y el desarrollo
Orientación Profesional
Atención a la diversidad, Escuela Inclusiva
Orientación en los procesos E-A

MODELOS DE INTERVENCIÓN

Clínico
Programas
Consulta

CONCEPTO

Orientación Educativa: proceso de ayuda, de acompañamiento al alumnado en todos los aspectos del desarrollo con el objetivo de potenciar la prevención y desarrollo humano.
Proceso de ayuda a las personas en todos los aspectos del desarrollo a lo largo de la vida.