La orientación educativa busca potenciar todas las habilidades del alumnado, actuando como un agente de cambio. Se fundamenta en principios sociales, filosóficos y preventivos. La figura del tutor es esencial, coordinando el desarrollo integral de los estudiantes mediante tutorías grupales e individuales.
Coordina el desarrollo integral de la personalidad del alumnado
Acción orientadora llevada a cabo por el tutor
PRINCIPIOS DE ORIENTACIÓN
Intervención Social
Desarrollo
Prevención Primaria
Filosóficos y antropológicos
OBJETIVOS
Contribuir al desarrollo de todas las potencialidades del alumnado.
FUNCIONES DE ORIENTACIÓN
Investigación
Evaluación
Función consulta - familia
Función consulta - centro
Función consulta - Profesorado
Programas de intervención en el proceso E-A
Realizar programas de intervención en el desarrollo de la carrera
Organizar y planificar la orientación
ROL ORIENTADOR COMO AGENTE DE CAMBIO
Formación generalista y amplia
PARAPROFESIONALES
Profesionales de otro campo que están relacionados con la orientación en sentido amplio
CONTEXTOS
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
E.S.O.
E.P.
E.I.
ÁREAS DE INTERVENCIÓN
Orientación para la prevención y el desarrollo
Orientación Profesional
Atención a la diversidad, Escuela Inclusiva
Orientación en los procesos E-A
MODELOS DE INTERVENCIÓN
Clínico
Programas
Consulta
CONCEPTO
Orientación Educativa: proceso de ayuda, de acompañamiento al alumnado en todos los aspectos del desarrollo con el objetivo de potenciar la prevención y desarrollo humano.
Proceso de ayuda a las personas en todos los aspectos del desarrollo a lo largo de la vida.