Tipos de recursos didácticos.

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TEMA: Nube Conceptual ASIGNATURA: INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD ESTUDIANTE: MABELIN JESSENIA BOZA TARIRA DOCENTE: Mgtr. JESENIA ANDREA GUAMAN ARMIJOS

Naturales y del Entorno

Recursos del entorno local

Utilización de museos, parques, y comunidades locales como recursos educativos.

Observaciones directas

Estudio y análisis de fenómenos en su entorno natural.

Excursiones y visitas de campo

Salidas educativas para observar y aprender de primera mano.

Recursos Humanos

Mentores

Individuos que ofrecen orientación y consejo a los estudiantes.

Facilitadores

Profesionales que guían actividades de aprendizaje.

Tutores

Personas que brindan apoyo individualizado a los estudiantes.

Expertos invitados

Profesionales que comparten su conocimiento en clases o conferencias.

Audiológicos

Entrevistas

Conversaciones grabadas con expertos en diferentes áreas.

Grabaciones de conferencias

Audios de charlas y conferencias académicas.

Podcasts

Programas de audio sobre temas variados que pueden ser educativos.

Audios educativos

Grabaciones que explican temas específicos.

Interactivos

Laboratorios virtuales

Espacios digitales donde los estudiantes pueden realizar experimentos de manera simulada.

Mapas interactivos

Herramientas geográficas que permiten explorar y aprender sobre distintas regiones.

Cuestionarios y trivias en línea

Herramientas para evaluar el conocimiento de los estudiantes de manera lúdica.

Juegos educativos

Juegos diseñados para enseñar habilidades o conocimientos específicos (ej. juegos de matemáticas).

Impresos

Guías didácticas

Manuales para profesores con instrucciones detalladas para enseñar una materia.

Folletos

Documentos breves que resumen información sobre un tema.

Revistas y artículos académicos

Publicaciones periódicas que presentan investigaciones y descubrimientos recientes.

Libros de texto

Materiales tradicionales para el estudio de diversas disciplinas.

Conclusión

Los recursos didácticos son fundamentales para el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que facilitan la comprensión y el acceso a la información. Al integrar diversos tipos, como audiovisuales, digitales, impresos, interactivos, manipulativos, audiológicos, visuales, humanos, tecnológicos y naturales, se puede atender a las distintas necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes, enriqueciendo así la experiencia educativa y fomentando un aprendizaje más efectivo y significativo.

Tecnológicos

Dispositivos de realidad virtual y aumentada

Herramientas que permiten experiencias inmersivas de aprendizaje.

Tabletas y computadoras

Dispositivos personales para el aprendizaje digital.

Pizarras interactivas

Dispositivos que permiten escribir y proyectar imágenes y videos.

Visuales

Diagramas y esquemas

Representaciones visuales que explican procesos o estructuras.

Mapas conceptuales

Diagramas que muestran relaciones entre conceptos.

Infografías

Representaciones visuales de datos e información.

Pósteres

Gráficos grandes que resumen información clave.

Manipulativos

Modelos 3D

Representaciones tridimensionales de objetos o conceptos, como modelos anatómicos.

Rompecabezas

Juegos que desarrollan habilidades cognitivas y de resolución de problemas.

Kits de experimentación

Conjuntos de materiales para realizar experimentos científicos.

Materiales concretos

Objetos físicos como bloques, figuras geométricas, ábacos, que los estudiantes pueden manipular.

Digitales

Simuladores

Programas que imitan situaciones reales para la práctica (ej. simuladores de vuelo).

Plataformas de aprendizaje en línea (LMS)

Sistemas como Moodle, Blackboard, donde se gestionan cursos y materiales.

Aplicaciones móviles

Apps para el aprendizaje en dispositivos móviles (ej. Khan Academy).

Software educativo

Programas diseñados para enseñar una materia específica (ej. Duolingo para idiomas).