CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA

La evaluación formativa se caracteriza por ser un proceso integral que va más allá de la mera medición de conocimientos. Este tipo de evaluación permite redirigir acciones y decisiones a lo largo del proceso educativo, desarrollando habilidades de observación y escucha tanto en docentes como en directivos y líderes educativos.

Mere som dette

Necesidades Educativas Especiales.

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Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

af Moi Villalobos

Modelo Pedagógico Dialogante

af José Luis López

Habilidades basicas del pensamiento

af sebastian hernandez

CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA

ABARCADORA

Sobrepasa el concepto tradicional de medición y posibilita reorientar o corregir acciones y decisiones a lo largo del proceso

CONTINUA

Hay oportunidad de comprender como avanza el estudiante en sus aprendizajes cómo ha logrado estos desarrollos y el mismo pueda reconocer su proceso.

SISTEMÁTICA

Ajusta lo propuesto en el sistema Institucional de evaluación. Tiene en cuenta los factores que permiten o no el aprendizaje de los estudiantes. Aporta a su formación integral.

Ajusta lo propuesto en el sistema Institucional de evaluación. Tiene en cuenta los factores que permiten o no el aprendizaje de los estudiantes. Aporta a su formación integral.c

COMPLETA

Permite mejorar el aprendizaje a partir de la información que se ha recolectado para detectar aciertos y dificultades de los procesos de enseñanza aprendizaje.

DIFERENCIADA

Es una valoración amplia, rica y variada del proceso de cada estudiante y se ajusta a sus necesidades

POTENCIADORA

Desarrolla o potencia habilidades de observación, escucha y registro de los docentes, directivos docentes y líderes de la secretaría de educación