CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA

Più simili a questo

Currículo Dominicano: Enfoques y Principios

da Agueda Maria Peña

8 Tipos de Entrevista Laboral

da Ronald Castro

Características de la Alfabetización Informacional

da Victoria Gutiérrez

SUCESIONES ECOLÓGICAS

da ANYELA ASTRID SANGUINO SANTIAGO

CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA

ABARCADORA

Sobrepasa el concepto tradicional de medición y posibilita reorientar o corregir acciones y decisiones a lo largo del proceso

CONTINUA

Hay oportunidad de comprender como avanza el estudiante en sus aprendizajes cómo ha logrado estos desarrollos y el mismo pueda reconocer su proceso.

SISTEMÁTICA

Ajusta lo propuesto en el sistema Institucional de evaluación. Tiene en cuenta los factores que permiten o no el aprendizaje de los estudiantes. Aporta a su formación integral.

Ajusta lo propuesto en el sistema Institucional de evaluación. Tiene en cuenta los factores que permiten o no el aprendizaje de los estudiantes. Aporta a su formación integral.c

COMPLETA

Permite mejorar el aprendizaje a partir de la información que se ha recolectado para detectar aciertos y dificultades de los procesos de enseñanza aprendizaje.

DIFERENCIADA

Es una valoración amplia, rica y variada del proceso de cada estudiante y se ajusta a sus necesidades

POTENCIADORA

Desarrolla o potencia habilidades de observación, escucha y registro de los docentes, directivos docentes y líderes de la secretaría de educación

PARTICIPATIVA

Involucra a la comunidad, el docente, el directivo docente