Paradigmas Mind maps - offentligt galleri

Innovación Educativa

af A Fidalgo

PARADIGMAS DEL LIDERAZGO

af victor martinez gomez

PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES

af Mauricio Navarro Maldonado

Paradigmas y tipos de investigación

af Claudia Amarís

Características de la Educación Media Superior (EMS)

af KATIA STHEFANIA VEGA GARCIA

Thomas Kuhn

af Cesar Antonio Salgado Villeda

PARADIGMAS DE LA PROGRAMACION

af jorge beltran

Mapa mental de teorías científicas

af Virginia Lacayo

Comunicación de las matrices a los enfoques

af Lina Paredes Espitia

DEL POSITIVISMO A LOS PARADIGMAS DE LA HERMENÉUTICA Y EL CONSTRUCTIVISMO

af Efren Agudelo

Paradigmas de Investigación

af Sergio Castaño

“Los paradigmas en la Ciencia de la Educación: sus significados y finalidad de la teoría”

af karina ramirez

Paradigmas de investigación educativa El paradigma cumple una función formativa y performativa de la actividad científica y, por lo tanto, la formación del investigador requiere de la apropiación de algún paradigma (Schuster et al., 2013)

af caren sofia

FUNCIONES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LOS NUEVOS MEDIOS A LAS HIPERMEDIACIONES.

af Diego Alejandro Palacio López

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

af Leticia Olivera

Tecnologia educativa

af gabriela Arauz

Evolución Histórica de la Comunicación

af Stephanie Gavilanez

"Comunicación: De las Matrices a los enfoques"

af Andrés Roberto Caro

ORGANIZADOR VISUAL - TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN

af KAREN R ORTIZ LUYO

paradigmas de liderazgo

af ulises castillo hernandez

dialogo de saberes

af david marconi

Semiotica para principiantes

af Anyeli Gonzalez P

Contexto Educativo

af Abram Fuentes

SITUACIÓN ACTUAL DEL PENSAMIENTO CONTABLE

af solanyi lasso

METODOLOGÍA DE LOS SISTEMAS DUROS

af Abigail Ambrosio

Psicologia

af Margareth Nieto

LAS TICS Y LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS

af diana feria

Interacción Humano-Computador

af Efigenio Rodríguez

Innovacion y Emprede

af cesar silva

Marco filosófico de enfermería

af DARINKA MEJIA GUZMAN

Nada es como entonces, las nuevas generaciones y el dialogo necesario.

af LILIANA LIZBETH

Metodología y método.La tradición aristotélica y galileana

af joyce karina cuenca toledo

METODOLOGÍA Y MÉTODO. LA TRADICIÓN ARISTOTÉLICA Y GALILEANA

af David Duran Remache

Pensamiento direccional

af daniela garzon

Metodología método. La tradición Aristotélica y galileana

af Fanny Quinaloa

revoluciones

af andres pionvilladiego

PARADIGMAS Y EL TRABAJO SOCIAL

af Castro Cárdenas Sayuri

DEL CONOCIMIENTO DE PARADIGMA EN THOMAS S. KUNH, A LOS PARADIGMAS DE LAS CIENCIAS DE LA CULTURA.

af itzel portillo

¿Podemos los profesores de ciencias cambiar nuestras concepciones y prácticas docentes?

af Marnel Cubilla

PARADIGMAS DE LA PROGRAMACION

af Rocio Illapa

Diseño de materiales para EVA

af Mercy Reyna Dávila

Paradigmas, enfoques y métodos en la investigación educativa

af dan dominguez

El emprendimiento es un ejercicio de libertad en el cual los sujetos se afirman en su capacidad de decidir por una idea o proyecto de vida en terminos sociales, individuales, culturales y economicos.

af laura andrea doncel prieto

matrices teoricas sociales

af Oriana Pedraza

Planificación de la Investigación

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Matrices Teóricas Sociales

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Paradigmas Educativos

af Alberto Zambrano

Orquestación y/o activación cerebral durante la exposición a estímulos digitales

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Diseño de investigación mixta

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2. Gaia

af Ainhoa Arnold

APRENDIENDO Y ENSEÑANDO EL USO DE LAS TIC

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Gerencia moderna.

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Estructura de las revoluciones cientìficas

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Diseño Metodológico

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Pedagogía Universitaria: Educación Superior en tiempos de cambios

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Describiendoe el Futuro: Paradigmas

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af Judy Patricia VILLAMIL LEGUIZAMON

Pedagogia Social

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Articulando Principios y Paradigmas en la Educación Inclusiva e Intercultural

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T1-U1-Conocimientos: Ámbitos: Cognitivo, psicomotriz y afectivo. Tipos de paradigma educativo. Procesos cognitivos

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Proyecto Trimestral

af Carlos Gomez

Fundamentos epistemológicos de la investigación Supone interrogarse acerca de la naturaleza de la realidad, la relación entre la realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho investigado).

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¿Qué educación queremos para nuestros hijos?

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Educación y Pedagogía. Aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto.

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Didácticas emergentes y modelos de integración didáctica de las TIC en el aula

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7 momentos de la evolución de la evaluación, determinada por Garanto 1989.

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Gestión Humana Organizacional

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La fundamentación científica del proceso de aprendizaje

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