por YULIETH CRISTINA TORRES CANTOR hace 4 años
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Permite y garantiza
Si empezamos la historia bien desde el principio ... sigue bien (de cero a siempre)
Rompe el circulo perverso de la pobreza, (Brundtland, 1999)
Equidad desde la primera etapa de la vida.
Estudios de investigación y evaluación, para el aprendizaje
Focalizar las INDIViDUALIDAD de cada familia
Etapas de desarrollo
NIÑEZ TEMPRANA
En esta etapa las niñas y los niños. * Exploran desde los sentidos. * Esta presente el complejo de Edipo. *Realizan garabateto con o sin sentido. * se detectan ciertas habilidades diferentes.
INCLUSIÓN
No trasgredir su entorno frente a sus creencias y mantener la cosmovisión de cada ser como único y particular.
Proteger y preservar el cumplimento de sus derechos sin importar su contexto o nivel socio económico o cultural.
Garantizar; que las familias, niños y niñas con habilidades diferentes; hagan parte de un sistema social y educativo comprensible y colaborativo
GESTACIÓN
Desde este periodo empieza la estimulación *hablar con amor. * cantar arrullos o música instrumental * Tocar la barriga con amor