ÁRBOL DE OBJETIVOS - Modelo de Gestión Educativa Digital Universitaria
PROBLEMA - El sistema educativo no se adapta a la transformación educativa digital en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación en la Universidad de Guayaquil
Un Modelo de Gestión Educativa Digital Universitaria ajustado holísticamente responde decisivamente a la evolución y complejidad actuales y prospectivas de la calidad e innovación docentes que demandan los procesos educativos y su gestión en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil para la presente era.
Aprendizaje de la Docencia Virtual
Crear Cultura
Seleccionar Talentos
Con personas que quieren innovación
EaD - Educación en línea (Virtual)
Surge un nuevo docente ante este reconcepto laboral y el nuevo quehacer económico global
https://www.nesta.org.uk/report/our-work-here-is-done-visions-of-a-robot-economy/
https://www.nesta.org.uk/feature/future-shock/creativity-vs-robots/
El Docente - Elemento clave
Se necesitan profundos cambios en la educación
Innovación
Multidisciplinar
LA GESTIÓN EDUCATIVA, CAMBIA
Comprender: Inteligencia Artificial, Automatización y Economía
Orientar la Inversión Educativa a atender la transición de la economia actual nacional a la venidera como producto de la globalización e inserción mundial. Usar el sistema educativo eficazmente.
