Condicionamiento clásico
y operante.
Use this mind map structure to discover unseen connections, generate new ideas and reach a better understanding of any given subject.
Operante:
In the conclusion you should have a brief summary of your key points.
Castigo: quitar los juegos por pelear en la escuela causando que el niño deje de pelear en ella.
Reforzamiento negativo: quitar los juguetes
por no hace deberes. Causando que el niño haga
los deberes
Reforzamiento positivo: comprándole juguetes al niño por el buen desempeño académico.
Reforzamiento y castigo
Emphasize how you managed to defend your main idea and goals along the essay.
Clásico:
Puesto a prueba
State the main idea of the essay. This will be your thesis statement.
El condicionamiento clásico se puede relacionar con experiencias positivas y negativas de los niños en la escuela. Un niño puede asociar estar en el aula con ansiedad debido a que haya tenido una mala experiencia con exámenes produciendo
un estimulo condicionada de miedo.
Un perro escucha una campana (Estimulo
neutral a la hora de comer. El perro empieza a asociar la campana(EC) con la comida y saliva(RC) cada vez que la campana suena, aun si hay una ausencia de comida.
