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arabera Arien Alfonso Meza Rojas 1 year ago

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EPISTEMOLOGÍA Y CONOCIMIENTOS EDUCATIVOS

La epistemología es una rama de la filosofía que se enfoca en el estudio del conocimiento, sus fuentes y su validez. Se pueden identificar diversas especies del conocimiento como el racional, basado en la razón, y el intuitivo, que se apoya en la evidencia visual.

EPISTEMOLOGÍA Y CONOCIMIENTOS 
EDUCATIVOS

EPISTEMOLOGÍA Y CONOCIMIENTOS EDUCATIVOS

El criterio de la verdad

Inmanente
Es la correspondencia del pensamiento consigo mismo
Trascendente
Es la correspondencia del pensamiento con el objeto pensado

Las especies del conocimiento

Intuitivo
Se soporta en la razón, evidencia visual
Racional
Se soporta en el conocimiento obtenido a través de la la razón

La esencia del conocimiento

Soluciones teológicas
Dualista y teísta

Sujeto y objeto están separados y en una eterna lucha

Monista y panteísta

El ser es materia y forma, es único y es un todo indivisible

Soluciones metafísicas
El fenomenalismo

Existen cosas reales, con la imposibilidad de conocer su esencia

Realismo

Afirma la existencia de cosas reales, independiente de la conciencia

El idealismo

La esencia de las cosas se encuentra en el mundo inteligible

Soluciones premetafísicas
Subjetivismo

El sujeto determina al objeto

Objetivismo

El objeto determina al sujeto

El origen del conocimiento

El apriorismo
El conocimiento presenta elementos a priori, sin la experiencia
El intelectualismo
El conocimiento humano se soporta en la experiencia y el pensamiento
El empirismo
La experiencia es la única fuente del conocimiento humano; desde la realidad
El racionalismo
La razón es la fuente principal del conocimiento humano

La posibilidad del conocimiento

El criticismo
Asume la razón como la principal fuente del conocimiento humano. Los saberes son puesto a prueba
El pragmatismo
El hombre no es en primera instancia un ser teórico ni pensante, sino un ser práctico de voluntad y acción
El subjetivismo y relativismo
Existen verdades con validez limitada. No existe vedad valor universalmente
El escepticismo
El sujeto no puede aprehender al objeto. Conlleva a la negación de todo conocimiento
El dogmatismo
No admite la posibilidad del contacto entre el sujeto y objeto