Estrategia Didáctica. Fase 2

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ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL DEL LIMITADO FÍSICO Y DE RETARDO MENTAL

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EL DESARROLLO EMBRIONARIO

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Debilidades

Qué enseñar. Cómo enseñar. Qué y cómo evaluar.

ESTRATEGIA DIDÁCTICA

ILUSTRACIONES

expresiva descriptiva

ideas concretas

VIDEO EDUCATIVO

Instructivo Cognoscitivo Expresivo Motivador Lúdico Modernizador

adaptable a la planeación de la asignatura.

Bravo, L. (2000)

"Con o sin sonido pueden ser un elemento que utilece el profesor para ilustrar su explicación"

Alcanzar un objetivo académico.

dar a conocer diferentes contenidos. Aumenta la motivación. Divulga aspectos culturales.

Medio de ayuda a la enseñanza. Medio de expresión. Medio de auto aprendizaje. Medio de observación.

Velazco y Mosquera (2010)

selección

actividades y prácticas pedagógicas.

Clase de Inglés

ENGLISH CLASS

CONSTRUCTIVISMO

-Autores importantes Piaget, Vigostsky y Ausubel -Estudiante como sujeto activo en su proceso de aprendizaje. -Da valor a la creatividad. -Busca generar conocimientos desde la experiencia.

Ve el error como posibilidad de aprendizaje. Tiene en cuenta los conocimientos previos. Busca un aprendizaje significativo.

Pasos

EVALUACIÓN

actividades complementarias

Reforzar y alcanzar objetivos

Fortalezas

DIMENSIONES

Actitudinal

Aplica en diferentes actividades de forma creativa y autónoma las palabras vistas.

Procecimental

Pronuncia y escribe correctamente los nombres en inglés de los animales propuestos.

Conceptual

Reconoce la escritura de los animales de la granja en inglés.

LOGROS

Mejorar las habilidades comunicativas en idioma inglés.

Incrementar el vocabulario relacionado con los animales de la granja en inglés.

Perfeccionar la pronunciación a través de canciones.

Escribir correctamente los animales de la granja en inglés.

Primero

FIRST GRADE

Los animales

WILD ANIMALS

Lion, giraffe, zebra, snake,

THE ANIMALS

Animales de la granja

R.Porlán

Motivación

Expresa Interés

Dramatización

Alumno protagonista

Enfoque espontaneo

FARM ANIMALS

Dog, rabbit, cat, mouse, cow, duck, pig, horse.

FOLLOW UP

Listening

Listen to the song.

Speaking

Flashcards

Sing "Old MacDonald had a farm"

Subtema

Writting

Copy and learn vocabulary

Reading

Read a fable about animals