EVALUACION CURRICULAR

Honelako gehiago

paradigma socio-critico

by Mayda Mosquera

Modelo integrador

by Tabata Osuna

INNOVA_2019_2020

by Isabel López

"Regimenes Obligatorio y Voluntario; Seguros Facultativo y Adicionales"

by VICTOR SALGADO

EVALUACION CURRICULAR

OBSTACULOS

RESITENCIA AL CAMBIO, INTERESES PERSONALES Y FALTA DE CULTURA DE EVALUACION

FACTORES FAVORALBES PARA LA EVALUACION CURRICULAR

INNOVACION, POLITICAS DE ESTADO,PARTICIPATIVO Y MAYOR DEMANDA PROFESIONAL

EVALUACION DEL APRENDIZAJE

PROCESO QUE PERMITE OBTENER EVIDENCIAS, ELABORAR JUICIOS Y BRINDAR RETROALIMENTACION AL AVANCE EN LA ENSEÑANZA DE LOS ESTUDIANTES.

EVALUACION INSTITUCIONAL

OBTENER INFORMACION PARA LA MEJORA DE LA INTITUCION

TIPOS DE EVALUACION CURRICULAR

IMPLANTACION

ORGANIZACION Y ESTRUCTURACION

PERFIL PROFESIONAL

ELEMENTOS A CONSIDERAR EN LA EVALUACION CURRICULAR

SELECCION DE INSTRUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS

DESARROLLO DEL PROYECTO CURRICULAR

METODOLOGIA PARA LA EVALUACION

TIPOS DE DATOS A RECOGER

FACTORES DE EVALUACION

EXTERNOS

INTERNOS