HEZKUNTZA BEREZIAREN EBOLUZIO HISTORIKOA

Honelako gehiago

IKT LH (2012-2013)

by Jonbus (Magis)

Esku-hartzearen Plangintza

by marian cid

IKASTETXEA

by Garazi y Xabi

eredu soziokritikoa

by Aigea Donostialdin

HEZKUNTZA BEREZIAREN EBOLUZIO HISTORIKOA

The main purpose of timelines is to display a series of actions within a particular time interval. Timelines can cover a bigger time period, they should not be very detailed. Howbeit, it is possible to add images, data, or figures.

XX. MENDEA

Garai honetan psikopedagogiak garatzen jarraitu eta hezkuntza-prozesuetan erabilgarriak diren eskaintza eta ereduak egiten eta diseinatzen dira

Hezkuntza Berezia hezkuntza-etapatzat hartu

1970

Pedagogia Terapeutikoaren Unibertsitateko Ikasketen Planak jaso

Hezkuntzaren Lege Orokorrarekin bultzada lortu

1968

Hezkuntza Bereziaren ahalmenak hobeto balioztatzen dira

Jerusalemen Adimen Urrikoaren Eskubide Orokorren eta Berezien Deklarazioa egin

Komunitatean oinarritutako zerbitzu osoen premia adierazi

Ondorioz, instituzionalizazio-ereduekin apurtu

1960tik aurrera

Euskal Herrian

Protagonismo berezia gurasoen elkarteek zenbait talderi zuzendutako hezkuntza, egoitza eta lan zerbitzuak sortzeko ekimenean

1960-1970

Diru kopuru handia

Haur atzeratuen aldeko mugimendu soziala, errebindikaziozkoa eta legegintzako sortu

1953

Haurtzaro Anormalaren Hezkuntzaren Nazioko Patronatua sortu

Geroago Hezkuntza Bereziaren Nazioko Patronatua deituko da

MENDEAREN ERDIALDEN

Espainian

Gerra Zibilaren ostean (1945)

Lehen Hezkuntzaren Legearen 33. artikuluan estatuak adimen urriko haurrak, baliaezinak eta atzeratuak zaintzeko eskola bereziak sortu behar direla adierazi

Hezkuntza Bereziaren hasiera ofiziala adierazi

Gizarte eta hezkuntza-zerbitzuen eskaintzen garapena hasi

Finkapen ofiziala (legezkoa), ez du lortzen Gerra Zibila bukatu arte

BIGARREN MUNDU GERRA HASI AURRETIK

Hezkuntza Berezia nahitaezko elementu baten moduan kontuan hartu

1923

Moskuko Defektologia Institutua sortu

1916

Adimen-kozientearen (AK) kontzeptua sortu

"Neurri-unitate" gisa proposatu

1908

Mintzairaren urritasuna duten haurrentzako lehen erakundea sortu

New York-en

1907

O. Decroly

L' Ermitage eskola sortu

1900

Estatu Batuetan

Lehen eskola publikoak ireki

Gela aurreratuak supergaituentzat

Gorputz-urrituentzat

Ume itsuentzat

XVIII. MENDEA

MENDE AMAIERAN

Valentin Haüy

Itsua hezigarria zela aldarrikatu

Erliebezko idazketa sortu

Ingalaterran, Alemanian, Frantzian, Holandan eta Eskozian

Aho eta esku-metodoekin lan egiten zuten gorrentzako eskolak zabaldu

1784

Geroago, zentro horretan Louis Braille-k itsuentzako irakurtzeko eta idazteko metodoa sortu

Itsu gazteen institutua sortu, Parisen

1755

Gorrentzako lehen eskola publikoa sortu Frantzian

Instituzioak metodo sailkatzaileak hobetu, instituzioen barruan lekuguneak ezarriz

XVI.MENDEA

Sentimen urrikoen eta gorren hezkuntzaren aldeko lehen urratsak

Fray Pedro Ponde de León

Gortasuna eta mututasuna erlazionatu

ANTZINAKO GIZARTEA

(Esparta, Erroma...)

Abandonatu edo kanporatu

Akastun-anormalak modu desberdinetan ikusi

XIX. MENDEA

MENDEAREN BUKAERAN

Eskozian, Alemanian, Errusian eta Estatu Batuetan

Eskola lagungarriak sortzen hasi

Ingalaterran

Itsuentzako eskolak

"Anormalak" mehatxu sozial moduan ikusita

1898

Italian

Eskola ortofrenikoa sortu

Maria Montessorik hezkuntzarako eskubidea aldarrikatu, adimen urrikoak hezkuntza-lanarekin hobetu daiteezkeela arguadiatuz

1896

Providence-en (Rhode Island, Estatu Batuak)

Eskola publiko batean ume atzeratuentzako lehen kurtsoa antolatu

1883

"Alarma Eugenesikoa" sortu

Gizaki degeneratutzat hartzen diren pertsonak esterilizatu eta giltzapetu

Adimen-urritasunaren mehatxuari aurre egiteko segregazioa izan zen erantzuna

F. Galton

Eugenesia kontzeptua sortu

1869

Proben testen bidez adimenaren diagnostikoa egiten hasi

Pertsonak adimenagatik banandu

F.Galton

Herentzia eta adimena erlazionatu

1850

Howe-k diru publikoarekin ordaindutako lehen barnetegia sortu

Baztertuta zeuden talde desberdinekin lan egin

Massachusetss-eko gazteentzako eta adimen-motelentzako eskola

Pertsona atzeratuentzako lehen eskola sortu, metodo fisiologikoa martxan jarriz (Pennsylvanian)

1842

Johan Jacobo Guggenbull

Hezkuntza trinkoa proposatzen du trebetasun sozialak garatzeko

Adimen urriko umeen irakaskuntza eta tratamendu medikorako zentro bat (Adendberg) sortu

1817

T. Gallaudet

Estatu Batuetako lehenengo "gorren hezkuntzarako Ameriketako erakunde iraunkorra" sortu

Gormuten hezkuntzarako eta zeinu-mintzaira oinarrizko baliabidea zen komunikatzeko

Hatford-en (Connecticut)

XVII. MENDEA

Vicente de Paul

Gazte idiotekin hezkuntza-esperientzia batzuk bultzatu

"Giltzaperatzearen garaia"

Arrazoi unibertsalarekin bat ez zetozenak giltzapetu

You can add a few highlights here or if you want to add detailed description you can use the Notes feature.

Babes-etxeak estatuaren eskura pasatu

ERDI AROA

Add date here.

"Anormalak" ahaztuta, errefusatuta bizi eta beldurgarritzat

Add the event here.