Modalidades TIC

Honelako gehiago

Significado de TIC

by paula oviedo

PEC 4 Transferencia a la práctica profesional

by Donato Cano

TIC y SIC

by Victor Arcila

Organigrama de la asignatura TIC y Educación Social

by Eloy Meneses

LAS TIC Y SUS MODALIDADES

APRENDIZAJE TRANSFORMATIVO (T-LEARNING)

Se desarrolla en el salón de clases, en las plataformas de aprendizaje electrónico, las redes sociales, televisión digital interactiva y los entornos personales de aprendizaje con el fin de lograr un aprendizaje global. Permite un aprendizaje mas dinamizado, interactivo e independiente.

APRENDIZAJE UBICUO (U-LEARNING)

Las actividades se apoyan de la tecnología móvil, permitiendo acceder al aprendizaje en todas partes y en cualquier momento. Se incluyen medio de la vida cotidiana (televisión, portátiles, móviles, tablets). Es conocida por su accesibilidad, permanencia, naturalidad y continuidad).

APRENDIZAJE PERSONALIZADO (P-LEARNING)

Se basa según los intereses del alumno, a partir de esto se desarrollan las temáticas con ambientes de aprendizaje formativo de manera presencial o virtual. Ejemplo: los cursos masivos en linea. Destaca la personalización en el aprendizaje; que es un aprendizaje independiente, flexible y autónomo.

APRENDIZAJE MÓVIL (M-LEARNING)

Esta modalidad se basa en desarrollar habilidades y conocimientos por medio del uso de dispositivos móviles, ordenadores portátiles, lectores MP3/MP4, entre otros. Posibilitando aprender en cualquier lugar y momento. Entre sus características destacan: mayor libertad y flexibilidad de aprendizaje; utilización de juegos de apoyo en el proceso de formación; acceso a datos en linea para apoyar el trabajo de campo; contacto inmediato con los padres y representantes y MAYOR autonomía.

APRENDIZAJE EN LA NUBE (C-LEARNING)

Entre sus características destacan: Proveer instrucciones y asignaciones claras y precisas; Proveer material pedagógico interactivo y altamente visual; Aprovechar de nuevas tecnologías móviles para actividades educativas mediante el uso de las redes sociales; Maximizar el uso de herramientas Web 2.0 para crear y compartir contenido; Incentivar el uso de información compartida en tiempo real y semi-real.

APRENDIZAJE COMBINADO (B-LEARNING)

Para completar los objetivos propuestos, es necesario realizar clases presenciales y virtuales, para de esta manera integrar y reforzar los conocimientos. esta modalidad se caracteriza por ser una combinación entre instrucción y aprendizaje, de ser un aprendizaje colaborativo y, ademas, de mantener una comunicación sincrónica y asincrónica.

APRENDIZAJE VIRTUAL (E-LEARNING)

Se desarrolla a través de Internet y es ofrecida a personas que están geográficamente separados o que interactúan con el docente en tiempos diferentes utilizando recursos informáticos. Se caracteriza por ser un aprendizaje independiente, autónomo y abierto.

PRESENCIAL CON TIC.

Las Tic permiten introducir herramientas educativas digitales que apoyan al desarrollo de estrategias metodológicas desde una perspectiva dinamizadora e integradora en el aula. La comunicación se desarrolla básicamente entre el profesor y el estudiante.