NUOVO PEI

Honelako gehiago

Potenziamento musica

by Emiliano Bucci

U.D.A.:"La Tutela del patrimonio Artistico e Culturale"

by Silvana Sibilio

UNA MAPPA PER ORIENTARCI

by Annamaria Garnero

COACHING

by annarita bergianti

NUOVO PEI

CHI LO REDIGE

GLO

FIGURE PROFESSIONALI SPECIFICHE (interne ed esterne)

UVM

GENITORI

TEAM DOCENTI CLASSE

COSA INDICA

• Modalità di sostegno didattico • Proposta del numero di ore di sostegno alla classe • Modalità di verifica e i criteri di valutazione • Interventi di inclusione svolti dal personale docente nell’ambito della classe e in progetti specifici • Valutazione in relazione alla programmazione individualizzata • Interventi di assistenza igienica e di base e la proposta delle risorse professionali da destinare all’assistenza all’autonomia e alla comunicazione

COSA E'?

STRUMENTO DI PROGETTAZIONE EDUCATIVO-DIDATTICA PER L'ATTUAZIONE DELL'INCLUSIONE E DEL DIRITTO ALLO STUDIO DEGLI ALUNNI CON DISABILITA'

ICF

PROSPETTIVA BIO PSICO SOCIALE

ECOLOGIA

• Corresponsabilità - GLO • Comunità scolastiche • Strutture inclusive a livello scuola • Leadership • Supporti specialistici esterni • Raccordo enti locali

DURATA

PASSAGGIO DI GRADO

Interlocuzione insegnanti vecchio/nuovo

UVM revisione P.F. (Profilo di funzionamento)

ANNUALE: redatto dall'infanzia, aggiornato in presenza di nuove e sopravvenute condizioni di funzionamento

DOCUMENTO PROPEDEUTICO

PROFILO DI FUNZIONAMENTO

RIFERIMENTI NORMATIVI

• D.lgs 66/2017 • D.lgs 96/2019 • D.M. 182/2020 • Linee guida Nuovo PEI gennaio 2021