Sawriker & al. BPT — Léna

Honelako gehiago

210422 - SiteVQ-MAP-Formations-Accueil

by Dr CLAUDE Jean-Philippe

Formation aux cartes mentales 2

by bertrand boudey

Organigramme

by Benjamin Darmon

Orientation

by manu fernandes

AC nég. parents = facteur de maintien des conduites problématiques chez l'enfant Sawriker & al.

Participants

199, 3-16 ans

≠ Handicape intellectuel

TOP

TDC

Déroulement

1. Pré-test

2. Formation (BPT)

3. Post-test

4. Suivi

Résultats

Différence père/mère

???

Effets BPT

Baisse des conduites problématiques

== entre post-traitement et suivi (3 mois)

++ entre pré et post-traitement

ACNég.

Baisse entre pré et post-traitement

Discussion

Différences père/mère

Selon les auteurs, peut-être culture (rôle mère)

Passent plus de temps avec l'enfant

mère + susceptible de subir cmpt négatif

maintient les ACNég.

contradictoire avec la littérature

Subjectivité des mesures d'auto-évaluation des parents

≠ GC

Ne peut pas attribuer le changement au BPT

Variables

Contrôle

Dépression

VI

PAM

Échelle de likert en 3 points

12 items

Attributions causales des parents

VD

DISCAP

3 niveaux de sévérité

Sévérité des troubles de l'enfant

Hypothèses

2. Les changements d'AC prédisent les changements de cmpt des enfants

1. Les ACPb des parents prédisent les cmpts des enfants

AC Problématiques

Contrôlable/intentionnel

Stable

Interne

BPT Behavioral Parent Training

Formation/apprentissage

Se base sur le modèle d'Hoza et al., 2006

Limitation des comportements négatives

Renforcement des comportements positifs