Kategoriak: All - sistematización - estrategias - educación - reflexión

arabera Nancy Marleny Villar Verastegui 6 years ago

1294

SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS

Este curso tiene como objetivo proporcionar herramientas a los estudiantes para que puedan desarrollar un plan de sistematización de experiencias educativas. A través de la reflexión sobre la práctica educativa y los procesos de intervención, los estudiantes aprenderán a aplicar fundamentos teóricos y estrategias de sistematización antes, durante y después del proceso.

SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS

Sistematización de experiencias educativas

ESTRATEGIAS

De las sesiones prácticas
Planificación y elaboración , ejecución y evaluación de la sistematización.
Se realizan en base al acompañamiento del docente a los estudiantes
De las sesiones investigativas
Puede realizar las siguientes actividades

Exposiciones individuales

Discusión y Diálogo

Lectura previa y comentario

Los estudiantes pueden trabajar en forma individual
Son presenciales en aula

EVALUACIÓN

Se utilizará fichas de evaluación teniendo en cuenta los sig. criterios
Del trabajo de investigación: 50%
De las clases teóricas : 50%
Será cualitativa- formativa en el proceso

BIBLIOGRAFÍA

Libros bases en la biblioteca de la USAT

CONTENIDOS

UNIDAD 3
Plan de la sistematización (después de la sistematización)
UNIDAD 2
Estrategias de la sistematización (durante la sistematización)
UNIDAD 1
Fundamentos teóricos de la sistematización (antes de la sistematización)

COMPETENCIA

Teniendo en cuenta los lineamientos de la política educativa y las tendencias actuales en educación, todo ello considerando el contexto
Aplica los fundamentos teóricos de la sistematización educativa para mejorar los resultados de aprendizaje.

SUMILLA

A partir de la reflexión de la práctica educativa y los procesos de intervención.
Tiene como propósito brindar herramientas al estudiante para elaborar un plan de sistematización de experiencias

DATOS

Duración: 19 de marzo al 14 de julio del 2018
Creditos: 3
Profesor: Santiago Bobadilla Ocaña