TEMA 1RECURSOS DE INFORMACIÓN PARA LOS CUIDADORES Y LAS CUIDADORAS NO FORMALES

Honelako gehiago

Libertad de expresion

by laura astos

mapa conceptual del Internet

by jorge González

SISTEMA COMPLEJO

by ANGELY MARIA MEJIA ROJANO

Importancia de la Investigación Educativa

by El Hombre Araña

1.FUNCIONES DEL TÉCNICO EN ATENCIÓN PSICOSOCIAL

TEMA 1 RECURSOS DE INFORMACIÓN PARA LOS CUIDADORES Y LAS CUIDADORAS NO FORMALES

4.PRESTACIONES ECONÓMICAS

3.RECURSOS PARA LAS PERSONAS DEPENDIENTES

3.1 Servicios y recursos para la atención a personas dependientes y personas con discpacidadas y enfermedad mental:

> Servicio de ayuda a domicilio

> Teleasistencia

> Centros residenciales

> Centros de día

> Programas de respiro familiar

> Programas de termalismo social

> Programas de turismo social

2.RECURSOS DE INFORMÁCION PARA CUIDADORES NO PROFESIONALES Y FAMILIAS

> Informar, orientar y asesorar > Proporcionar conocimientos y habilidades > Observar como llevan a cabo las actividades. > Asesorar sobre los productos de apoyo y adaptaciones. > Asesorar en la confección de la dieta. > Informar, formar y capacitar en habilidades sociales. > Potenciar el apoyo social y favorecer la calidad y cantidad de sus relaciones. > Informar, orientar y asesorar sobre recursos de apoyo y programas familiares. > Dotar de estrategias para el autocuidado. > Dar a conocer pautas de afecto, y orientar para mantener la autoestima.

· Organizar el entorno de trabajo con las necesidades psicosociales de las personas dependientes y con las características de la institución o domicilio. · Seleccionar estrategias de apoyo psicosocial y habilidades de relación social. · Aplicar técnicas de mantenimiento y entrenamiento psicológico, rehabilitador y ocupacional. · Caracterizar las técnicas de acompañamiento y de gestión de la vida cotidiana. · Describir técnicas de animación grupal. · Preparar información para los cuidadores no formales. · Valorar el seguimiento de intervenciones y actividades, relacionando la información con los instrumentos y protocolos de evaluación.

1.1 Actitudes profesionales

CONCIENCIA E INTELIGENCIA EMOCIONAL

CAPACIDAD FÍSICA

AUTOMOTIVACIÓN

RESPETO

PROFESIONALIDAD

EMPATÍA

PACIENCIA Y CARIÑO