Діти Mielikartat - Julkinen galleria

Tutustu laajaan julkiseen kokoelmaan діти Mindomon käyttäjien luomia miellekarttoja ympäri maailmaa. Täältä löydät kaikki діти aiheeseen liittyvät julkiset mielikartat. Voit tarkastella näitä esimerkkejä saadaksesi inspiraatiota. Joistakin kaavioista saat myös oikeuden kopioida ja muokata niitä. Tämän joustavuuden ansiosta voit käyttää näitä miellekarttoja malleina, mikä säästää aikaa ja antaa sinulle vahvan lähtökohdan työhösi. Voit osallistua tähän galleriaan omilla kaavioillasi, kun julkaiset ne, ja voit olla inspiraation lähteenä muille käyttäjille ja tulla esitellyksi täällä.

Ганс Крістіан Андерсен
Виктория Караулан

Ганс Крістіан Андерсен

luonut Виктория Караулан

Виховання дітей з обмеженими можливостями
Наталія Стус

Виховання дітей з обмеженими можливостями

luonut Наталія Стус

Кібер-грумінг
Владислав Вадимович Беляк

Кібер-грумінг

luonut Владислав Вадимович Беляк

Система управління інклюзивною освітою
Анна Ткаченко

Система управління інклюзивною освітою

luonut Анна Ткаченко

Методика організації та проведення односторонніх (предметних) занять з ознайомлення з природою
Федорук Діана

Методика організації та проведення односторонніх (предметних) занять з ознайомлення з природою

luonut Федорук Діана

Sample Mind Map
Яна Гончарова

Sample Mind Map

luonut Яна Гончарова

Превентивне виховання
Олександра Юріївна Шушкевич

Превентивне виховання

luonut Олександра Юріївна Шушкевич

Сучасний вчитель
Світлана Горчакова

Сучасний вчитель

luonut Світлана Горчакова

Досвід інклюзивної освіти в Чехії
Настя Ткачук

Досвід інклюзивної освіти в Чехії

luonut Настя Ткачук

Виховання культури поведінки дітей старшого дошкільного віку засобом дитячої літератури
Алла Забаренко

Виховання культури поведінки дітей старшого дошкільного віку засобом дитячої літератури

luonut Алла Забаренко

Марина Цвєтаєва
вероніка степаненко

Марина Цвєтаєва

luonut вероніка степаненко

Вивчаємо англійську з радістю
Наташа Навроцька

Вивчаємо англійську з радістю

luonut Наташа Навроцька

СПІВ
Інна Олександрівна Гуляк

СПІВ

luonut Інна Олександрівна Гуляк

проблема гіперактивності дітей
Климова Лидия Владимировна

проблема гіперактивності дітей

luonut Климова Лидия Владимировна

Тимофій Григорович Лубенець
Яна Липовська

Тимофій Григорович Лубенець

luonut Яна Липовська

Віртуальна подорож країнами творчості "Дітям - радість, дітям сонце, дітям- мир і доброта"
ЦДЮТ Компаніївський

Віртуальна подорож країнами творчості "Дітям - радість, дітям сонце, дітям- мир і доброта"

luonut ЦДЮТ Компаніївський

Мережа груп ДНЗ-ЦРД №27      "Орлятко" у 2021/2022 н.р.      (інформація для батьків)
Надія Мартинюк

Мережа груп ДНЗ-ЦРД №27 "Орлятко" у 2021/2022 н.р. (інформація для батьків)

luonut Надія Мартинюк

План роботи з батьками
Оксана Крамаренко

План роботи з батьками

luonut Оксана Крамаренко

Заклади, які надають реабілітаційні послуги у Полтаві
Надійка Вовнянко

Заклади, які надають реабілітаційні послуги у Полтаві

luonut Надійка Вовнянко

Депортація дітей з України
Katerina Kravchuk

Депортація дітей з України

luonut Katerina Kravchuk

Інклюзивна освіта
Оксана Габінет

Інклюзивна освіта

luonut Оксана Габінет

Проблема дитячого аутизму
Тетяна Володимирівна Вовкотруб

Проблема дитячого аутизму

luonut Тетяна Володимирівна Вовкотруб

Шведська модель інклюзивної освіти
Лариса Іванова

Шведська модель інклюзивної освіти

luonut Лариса Іванова

ЗМІСТ, МЕТА І ЗАВДАННЯ
ЕКОЛОГО-ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ТА СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НЕЇ
Alex Lvovskyi

ЗМІСТ, МЕТА І ЗАВДАННЯ ЕКОЛОГО-ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ТА СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НЕЇ

luonut Alex Lvovskyi

«LEGO Foundation» разом із провідними експертами
з Університету штату Пенсильванія, Університету
Темпла, Кембриджського університету і Гарвардського
університету визначили п’ять основних характеристик
діяльнісного підходу — значуща, соціальна, активна,
мотивуюча та радісна (Zosh та інші, 2017). Крім цього,
«LEGO Foundation» (2017) відносить до необхідних
для всебічного розвитку дитини навиків емоційні,
соціальні, когнітивні, фізичні і креативні вміння.
Polina Boldyr

«LEGO Foundation» разом із провідними експертами з Університету штату Пенсильванія, Університету Темпла, Кембриджського університету і Гарвардського університету визначили п’ять основних характеристик діяльнісного підходу — значуща, соціальна, активна, мотивуюча та радісна (Zosh та інші, 2017). Крім цього, «LEGO Foundation» (2017) відносить до необхідних для всебічного розвитку дитини навиків емоційні, соціальні, когнітивні, фізичні і креативні вміння.

luonut Polina Boldyr

Використання методів і прийомів артосвіти у взаємодії з дітьми з ООП
Дроб'язко Дарія

Використання методів і прийомів артосвіти у взаємодії з дітьми з ООП

luonut Дроб'язко Дарія

Експериментально-дослідницька діяльність
Панчук Віта Станіславівна

Експериментально-дослідницька діяльність

luonut Панчук Віта Станіславівна

Залежність від комп'ютерних ігор
Валерія Ігорівна Мажаєва

Залежність від комп'ютерних ігор

luonut Валерія Ігорівна Мажаєва

Функції
Светлана Лысенко

Функції

luonut Светлана Лысенко

Дитяча легка атлетика2
Юлія Юлія

Дитяча легка атлетика2

luonut Юлія Юлія

макет сенсорно-пізнавального простору (медіатеки) у закладі освіти, що спрямований на розширення соціально-пізнавального досвіду дітей, і�
Бартків Анна

макет сенсорно-пізнавального простору (медіатеки) у закладі освіти, що спрямований на розширення соціально-пізнавального досвіду дітей, і�

luonut Бартків Анна

 Соціально-педагогічні форми та методи роботи з сім’ями які виховують дітей з особливими освітніми потреба
Елизавета Елизавета

Соціально-педагогічні форми та методи роботи з сім’ями які виховують дітей з особливими освітніми потреба

luonut Елизавета Елизавета

Формування здорових звичок та основ здорового способу життя
Марина Река

Формування здорових звичок та основ здорового способу життя

luonut Марина Река