Sociocultural Mielikartat - Julkinen galleria

Tutustu laajaan julkiseen kokoelmaan sociocultural Mindomon käyttäjien luomia miellekarttoja ympäri maailmaa. Täältä löydät kaikki sociocultural aiheeseen liittyvät julkiset mielikartat. Voit tarkastella näitä esimerkkejä saadaksesi inspiraatiota. Joistakin kaavioista saat myös oikeuden kopioida ja muokata niitä. Tämän joustavuuden ansiosta voit käyttää näitä miellekarttoja malleina, mikä säästää aikaa ja antaa sinulle vahvan lähtökohdan työhösi. Voit osallistua tähän galleriaan omilla kaavioillasi, kun julkaiset ne, ja voit olla inspiraation lähteenä muille käyttäjille ja tulla esitellyksi täällä.

TEORIA SOCIOCULTURAL DE   VIGOTSKY
nadia carabajo

TEORIA SOCIOCULTURAL DE VIGOTSKY

luonut nadia carabajo

ASPECTOS SOCIOCULTURALES DE LA EDUCACIÓN
Cesar Posada Rodriguez

ASPECTOS SOCIOCULTURALES DE LA EDUCACIÓN

luonut Cesar Posada Rodriguez

Ambiente de la
Mercadotecnia
Claudia Wong

Ambiente de la Mercadotecnia

luonut Claudia Wong

DINAMICA SOCIOCULTURAL
JESUS BARRIOS VALDES

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luonut JESUS BARRIOS VALDES

Fuentes de curriculo
Dulce Chinchilla

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luonut Dulce Chinchilla

Genesis-Antropología de la educación.
Harold García Gallego

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luonut Harold García Gallego

Corrientes Pedagógicas Contemporáneas
dawin alexis diazs olarte

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luonut dawin alexis diazs olarte

ESTRUCTURA TURISTICA
Liza Jhoanna Sarmiento

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luonut Liza Jhoanna Sarmiento

El sistema lingüístico
Francisca Torres

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luonut Francisca Torres

Clasificacion de la Recreacion
Cristian Castillo Gaitan

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luonut Cristian Castillo Gaitan

CARACTERIZACIÓN DEL PARADIGMA SOCIOCULTURAL
Miguel Vasconez

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luonut Miguel Vasconez

Modelos teóricos - Altas Capacidades
Celia García

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luonut Celia García

Fisiología y teoría del aprendizaje
Amelia Rojas

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luonut Amelia Rojas

ENFOQUE SOCIOCULTURAL Y SU REPERCUSION EN LA EDUCACION
Marisol Restrepo

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luonut Marisol Restrepo

CRAIG
Rosa Jimin

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luonut Rosa Jimin

El sistema lingüístico
ERWIN GIAN DEL AGUILA QUISPE

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luonut ERWIN GIAN DEL AGUILA QUISPE

conociéndome a mí mísmo
nelsy fierro

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luonut nelsy fierro

Aspectos Estructurales del Currículo
Dorheidy Valverde

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luonut Dorheidy Valverde

Origen de la educación
          Infantil
Catalina Robles

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luonut Catalina Robles

1. Leer desde la comunidad
Dayana Moreno

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luonut Dayana Moreno

Procesos cognoscitivos 2
Andre Pinto

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luonut Andre Pinto

DEFINICIÓN DE ALGUNOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES EN LA ANTROPOLOGÍA PSICOLÓGICA
Jelber Eduardo Cortes Rojas

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luonut Jelber Eduardo Cortes Rojas

ADMINISTRACION Y SOCIEDAD
Sebastián Rios

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luonut Sebastián Rios

TEORIAS CLÁSICAS Y CONTEMPORANEAS
Ana Chiguano

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luonut Ana Chiguano

Organigrama
DANIELA ALEJANDRA MOLINA MONTENEGRO

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luonut DANIELA ALEJANDRA MOLINA MONTENEGRO

CAMBIOS DEMOGRAFICOS
Yoha Perkovich

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luonut Yoha Perkovich

Paradigmas de la Psicología de la Educación
Cintia Aballay

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luonut Cintia Aballay

Teorías del desarrollo y sus principales exponentes
Jessica Montealegre

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luonut Jessica Montealegre

Etiología de los TCA
Citlali Pacheco

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luonut Citlali Pacheco

1.2 Conceptualizaciones de desarrollo local y desarrollo comunitario Paradigmas, teorías, modelos y enfoques de desarrollo local
Cindy Rodriguez

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luonut Cindy Rodriguez

LA TEORIA SOCIOCULTURAL (VYGOSTKY)
Lulu Plascencia

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luonut Lulu Plascencia

EL ENTORNO ECONOMICO
Alfredo Acosta

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luonut Alfredo Acosta

Teorias de Craig
Maria Jose Araujo Villamar

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luonut Maria Jose Araujo Villamar

TEORÍA CLÁSICA SOBRE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE.
LILY VELASQUEZ

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luonut LILY VELASQUEZ

La solución de problemas cognitivos.
Una reflexión cognitiva sociocultural
Luis Enrique Huachaca Aivar

La solución de problemas cognitivos. Una reflexión cognitiva sociocultural

luonut Luis Enrique Huachaca Aivar

DEFINICIÓN: Contexto es un término que deriva del vocablo latino contextus y que se refiere a todo aquello que rodea, ya sea física o simbólicamente, a un acontecimiento. A partir del contexto, por lo tanto, se puede interpretar o entender un hecho.
Rosy Mariam Lasso Ospino

DEFINICIÓN: Contexto es un término que deriva del vocablo latino contextus y que se refiere a todo aquello que rodea, ya sea física o simbólicamente, a un acontecimiento. A partir del contexto, por lo tanto, se puede interpretar o entender un hecho.

luonut Rosy Mariam Lasso Ospino

Organigrama
Laura Gonzalez

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luonut Laura Gonzalez

Fuentes del currículum
Fausto Martínez Andrea Jacqueline

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luonut Fausto Martínez Andrea Jacqueline

Enfoques, Teorías y Modelos de la Didáctica Pedagógica.
Patricia S. Rojas Figueroa

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luonut Patricia S. Rojas Figueroa

FUENTES Y FUNDAMETOS DEL CURRÍCULO
Denis Martinez

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luonut Denis Martinez

CLASIFICACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Mishell Mancheno

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luonut Mishell Mancheno

Ciencias que estudian el Lenguaje y Comunicación
Jorge Herrera

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luonut Jorge Herrera

Organigrama arbol
Yulieth Lopez

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luonut Yulieth Lopez

Factores externos del entorno general
Samuel Ambell

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luonut Samuel Ambell

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LECTURA EN LA PRIMERA PRIMERA INFANCIA
Cuadrado Martínez Natalia Michel

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luonut Cuadrado Martínez Natalia Michel

Generación de Zonificación Ecológica Económica (ZEE)
Roger Alvarez

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luonut Roger Alvarez

Taxonomía de las TIC
Sebastian Gonzalez

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luonut Sebastian Gonzalez

ACCIÓN TUTORIAL
Carmen Perez Sola

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luonut Carmen Perez Sola

CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS
Claudia Rodríguez Miranda

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luonut Claudia Rodríguez Miranda

LA COSMOVISIÓN
Bethy Mayacu

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luonut Bethy Mayacu

TEORIES SOBRE L'ADQUISICIÓ DDEL LLENGUATGE
Iman Lachiri

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luonut Iman Lachiri

EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
Coralia Hernández

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luonut Coralia Hernández

PERSONALIDAD Y SUS COMPONENTES
María Alejandra Martinez Correa

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luonut María Alejandra Martinez Correa

Variedad linguística
Mary Rodriguez

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luonut Mary Rodriguez

Lineamientos técnicos para la Inclusión y Atención de las Familias
LAURA MUÑOZ

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luonut LAURA MUÑOZ

FUENTES DEL CURRICULUM
Dolly Morales

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luonut Dolly Morales

el rol del profesional en Psicología social comunitaria
Julian Andres HERNANDEZ ROMERO

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luonut Julian Andres HERNANDEZ ROMERO

Mapa Conseptual
javier sarmiento

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luonut javier sarmiento

ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN DEL EDUCADOR Y EDUCADORA SOCIAL Y TRABAJADOR/A SOCIAL.
Loreto Fernández

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luonut Loreto Fernández

LA LENGUA 
Es un instrumento de comunicación. Es un mecanismo que permite establecer una correlación entre sonido y sentido.
Michael Steven Rodríguez Pacheco

LA LENGUA Es un instrumento de comunicación. Es un mecanismo que permite establecer una correlación entre sonido y sentido.

luonut Michael Steven Rodríguez Pacheco

mapa conceptual
Susana Hernandez

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FUNDAMENTOS DE LAS TEORIAS CONSTRUCTIVISTAS DEL APRENDIZAJE: SOCIOCULTURAL
maria de jesus lugo mercado

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luonut maria de jesus lugo mercado

COGNICIÓN
Alicia Yohana Lopez Varela

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luonut Alicia Yohana Lopez Varela

Sample Mind Map
Valeria Burbano

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luonut Valeria Burbano

FUENTES DEL CURRICULUM
Maria Guadalupe Flores Alvarez

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luonut Maria Guadalupe Flores Alvarez

Enfoques, Teorías y Modelos de la Didáctica Pedagógica.
Patricia S. Rojas Figueroa

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luonut Patricia S. Rojas Figueroa

CONCEPTOS DE LA LITERATURA INFANTIL
Yudy Garcia

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luonut Yudy Garcia

ANALISIS DISCURSIVO
elisa Agredo

ANALISIS DISCURSIVO

luonut elisa Agredo

Desarollo personal
FLORALBA GOMEZ RODRIGUEZ

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luonut FLORALBA GOMEZ RODRIGUEZ

“Cuéntalo a tu estilo”
Luz Mireya Mayorga Lopez

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luonut Luz Mireya Mayorga Lopez

Introducción al Desarrollo Sustentable
WENCESLAO Santellano

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luonut WENCESLAO Santellano

Organigrama
Eliana ospina

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La comunicación como proceso social.
Cesar Mel

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luonut Cesar Mel

Organigrama arbol
Joao Pin

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Paradigmas de la psicologia de la educación.
FERNANDO URIEL CAMPOS ORNELAS

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luonut FERNANDO URIEL CAMPOS ORNELAS

DIRECTRICES DE LAS DIMENSIONES DEL MODELO EDUCATIVO.
ERIK DIEGO HERNANDEZ PEREZ

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luonut ERIK DIEGO HERNANDEZ PEREZ

leer desde la comunidad
adelina puicon

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Enfoques Teoricos de la Psicologia Educativa
Andrea Ficocelli

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luonut Andrea Ficocelli

CONSTRUCTIVAVISTA
Ney Miguel Angel Juagibioy Miticanoy

CONSTRUCTIVAVISTA

luonut Ney Miguel Angel Juagibioy Miticanoy

Teoria del Desarrollo
Isabella Giraldo

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luonut Isabella Giraldo

Escritura Académica en la Universidad
estefany bances valdivieso

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luonut estefany bances valdivieso

Teorias del desarollo humano
Yessica Guerrero

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luonut Yessica Guerrero

5
Alejandra Sahagún

5

luonut Alejandra Sahagún

TEORIES DEL DESENVOLUPAMENT SOCIAL
Anna Fernandez Ferreres

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luonut Anna Fernandez Ferreres

Conceptos del desarrollo 
humano.
fatima monserrat rodriguez

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luonut fatima monserrat rodriguez

que es region
andres animaciones y mas

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Los estereotipos
JOSE CARLOS RODRIGUEZ SANTOS

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Organigrama arbol
Henry Azofeifa Astorga

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Importancia de la Resiliencia  en Educación
JAKELINE BECERRA

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ENFOQUES DEL ÁREA DE EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA
Roberth muñoz

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luonut Roberth muñoz

MacroMicro
Elianna Matos

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El individuo no aprende directamente, necesita de herramientas que lo aproximen al objeto de aprendizaje.
enelfida rosa florez florez

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ANTROPOLOGíA
Maria emilia

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Desarrollo Moral del Sujero
nicol joselin

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MEDIACIÒN TECNOLÒGICA
Danilo Augusto Vera Gelvez

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luonut Danilo Augusto Vera Gelvez

TEORIA DEL DESARROLLO
Milena coba pantoja grupo 43

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luonut Milena coba pantoja grupo 43

El constructivismo
Jhony Valencia

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luonut Jhony Valencia

Modelos Teóricos AACC
Ana Ortiz Torres

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luonut Ana Ortiz Torres

sociocultural
ana patricia ramirez

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luonut ana patricia ramirez

TEORÍA DEL DEPORTE
julieth suarez

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luonut julieth suarez