EL PROCESO DE ESTUDIO Y SUS HÁBITOS.

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REPRESENTAN UNA SERIE DE ACTIVIDADES EN LAS QUE SE PUEDEN APLICAR DIFERENTES TECNICAS DE APRENDIZAJE.

EL PROCESO DE ESTUDIO Y SUS HÁBITOS.

ESTRATEGIAS DE ESTUDIO.

REVISIÓN DE ANTECEDENTES

RELACIÓN COHERENTE ENTRE EL TEMA Y SU CONTENIDO PREVIO MEDIANTE EL ANÁLISIS DE SUS NIVELES DE COMPLEJIDAD.

LECTURA: RÁPIDA,SILENCIOSA,INFERENTE, EN VOZ ALTA.

REVISIÓN DE CONTENIDO AUDIOVISUAL: ASOCIAR IMAGENES, SECUENCIAS, GRÁFICOS CON LAS IDEAS DEL TEMA.

EJECUCIÓN DE EJERCICIOS PRÁCTICOS: PERMITE LA ASIMILACIÓN DE LA TEORÍA CON LA PRÁCTICA

ESQUEMATIZACIÓN

LA ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE UN TEMA ESPECÍFICO.

SUBRAYADO: ESTABLECE IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS DEL TEMA.

ESQUEMAS: SE ORGANIZAN LAS IDEAS DE MANERA SISTEMÁTICA (CUADRO CONCEPTUAL, MAPA MENTAL, ETC.)

GUÍAS DE ESTUDIO: SINTETIZA LA INFORMACIÓN A MODO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS.

CREACIÓN DE NEXOS

NACE A PARTIR DE LA LECTURA DEL TEMA Y LA RELACIÓN QUE EL ESTUDIANTE REALIZA ENTRE EL CONCEPTO Y UNA: PALABRA, IDEA, IMAGEN, ETC. QUE YA ESTÁ PREVIAMENTE ADQUIRIDA.

TOMA DE NOTAS: ESCRIBEN IDEAS PRINCIPALES DEL TEMA.

ANALOGÍAS: RELACIONAR UNA PALABRA CLAVE DEL TEMA CON UNA IDEA PRECONCEBIDA (AMARILLO-SOL)

DIBUJO: PERMITE ASOCIAR EL CONCEPTO DEL TEMA CON UNA IMAGEN MENTAL QUE PUEDE GRAFICARSE DE MANERA MANUAL (PLANTAS ANGIOSPERMAS)

INFERIR: SUPOSICIONES QUE SE REALIZAN SOBRE EL TEMA A PARTIR DE CONCEPTOS PREVIOS.

LAS TECNICAS QUE PUEDEN APLICARSE DENTRO DE ESTA ESTRATEGIA SON: