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Evaluación

La evolución de las jerarquías educativas y los métodos de evaluación ha sido un proceso continuo y complejo, reflejado en la implementación de diversas pruebas como SABER (ECAES) y PISA desde 1995.

Evaluación

Evaluación y los cambios en las jerarquías educativas

inherente en el proceso

Subtema

resultados de estudios de la U.M

faltas
formación profesional como docente
consensos entre docentes y estudiantes
autoevaluación y la coevaluación
intervenciones del docente
Relación humana con fines de formación
concepción y sentido (evaluación esta en todo el proceso)
recursos de aprendizaje y formación estudiantil

valoración

cualitativa
cuantitativa
lograr el aprendizaje del estudiante

resultado

calidad educativa

coevaluación

autoevaluación

autodeterminación

reflexión, críticas y ser autónomos

entorno social

vida personal

profesional

aprendizajes significativos

evolución

prueba PISA
prueba de SABER (ECAES)
inicia en 1995 ( ICFES)