jonka LUCÍA MANERO GARCÍA 1 kuukausi sitten
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Factores asociados al bajo rendimiento en lectura
Efectos en el rendimiento escolar
Objetivo
Muestra
Variables analizadas
DEPENDIENTE (O)
INDEPENDIENTE (X)
identificar
ASOCIACIONES
RELACIONES
CAUSA
Variable O produce X.
Tercera variable no medida afecta X y O.
Investiga: variables independientes.
Observación: variables dependientes.
Grupo Criterial (Causal-Comparativa):